近日，教育部高等教育司和中国电子劳动学会接连发布了《教育部高等教育司关于公布2022年第二批产学合作协同育人项目立项名单的通知》和《关于公布中国电子劳动学会2022年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题立项名单的通知》。大连科技学院共13个项目获批立项，其中8个项目获批产学合作协同育人项目立项，5个项目获批“产教融合、校企合作”教育改革发展课题立项。

教育部产学合作协同育人项目，是为深入贯彻《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）精神，落实《教育部工业和信息化部中国工程院关于加快建设发展新工科实施卓越工程师教育培养计划2.0的意见》（教高〔2018〕3号）要求，教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产学合作的协同育人项目。项目通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享，深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革，培养支撑引领经济社会发展需要的高素质专门人才。

中国电子劳动学会“产教融合、校企合作”教育改革发展课题，是为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和国务院办公厅《关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）等文件要求，落实立德树人根本任务，以改革促发展、促创新，加快推动各院校加强“产教融合、校企合作”教育改革研究。

近年来，大连科技学院高度重视产教融合，持续加强校企合作，深入推进协同育人，主动对接行业企业，不断深化教育教学改革，提高应用型人才培养质量，增强服务社会发展的能力。截至目前，大连科技学院共获批教育部协同育人项目62项；2位教师获批工信部首批产教融合产业实践教授；5位教师入库第二批中国电子劳动学会数字素养专家委员会；累计与近百家企业开展校企合作项目等。

未来，学校将继续拓展与区域、行业、产业的合作渠道和载体，以产教融合为核心，以校企合作为重要抓手，从人才培养方案改革、教学内容和课程体系创新、实践条件和实践基地建设、学生创新创业能力提升等方面提高教学效能和社会服务能力，培养适应产业发展需要的高质量应用型人才！