浙江大学国际本科是如何招生

2024-08-15 15:07:57 来源：中国教育在线

对于“浙江大学国际本科是如何招生”的内容，很多同学还不是很清楚该问题的相关情况，接下来中国教育在线小编就针对该问题，梳理了以下内容，希望可以帮同学们答疑解惑。

浙江大学国际本科生双学位项目：

电气工程及其自动化、电子与计算机工程、机械工程、土木工程。

顺利完成课程并且达到两所院校毕业要求的本科生将获得浙江大学学士学位和毕业证书、伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区学士学位，符合单学位毕业条件的本科生将获得浙江大学学士学位和毕业证书。

培养特色：

浙江大学国际本科打破传统学科界限，建立学科交叉平台，如器件及应用材料工程科学平台，数据与信息科学平台，能源、环境与可持续系统科学平台等。不同专业共同协作，面向未来社会的热点工程领域，造就跨领域、多学科知识背景的创新人才。

国际本科是非常不错的。

国际本科试行国际化课程体系，引入并优化UIUC培养方案、课程体系、教学资源、核心教材、质量标准和保障体系，同时注重通识博雅教育，所有课程全英文授课，对课程学习实施全过程评价。

国际本科开设跨学科工程导论课程，邀请全球学术界、工业界精英开设讲座，拓学生知识视野，启发个人兴趣和智慧灵感。注重理论实践结合，强化问题导向学习、科研和实践训练，提供广泛科研实践机会，培养创新、创造、创业能力。

国际本科项目通常注重培养学生的跨文化沟通能力和国际化视野，这使得学生在求职市场上具有一定的竞争优势。特别是在全球化背景下，越来越多的企业开始寻求具有国际视野和跨文化背景的员工，以应对日益激烈的国际竞争。因此，具备这些能力的国际本科毕业生往往更受欢迎。

其次，国际本科项目通常与国外的大学或机构有合作关系，学生可以获得更多的实习和就业机会。这些机会不仅可以帮助学生积累实践经验，提高就业竞争力，还可以为他们建立更广泛的职业网络和人脉关系。

国际本科项目的学生通常可以获得双学位或联合学位，这也有助于提高他们的就业竞争力。双学位或联合学位可以让学生在不同的领域或行业获得更多的知识和技能，从而增加他们在就业市场上的选择性和竞争力。

国际本科项目注重培养学生的独立思考能力和创新精神。学生需要自主选择课程、制定学习计划、参与课题研究等，这些过程都有助于培养学生的自主性和创新精神。同时，国际本科项目还鼓励学生参与社会实践、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

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