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上海国际高中发展历程,上海有哪些国际高中好

2024-09-09 10:40:47 来源:中国教育在线

随着全球化程度的不断提高,国际教育蓬勃发展,越来越多的学生将目光投向了国际教育,希望通过这一路径来实现进入名校的梦想。那么让小编带领大家了解一下关于“上海国际高中发展历程,上海有哪些国际高中好”的相关内容吧,感兴期的同学继续往下看吧。

上海国际高中发展历程,上海有哪些国际高中好

上海国际高中发展历程

自上世纪80年代开始,上海已经出现国际学校。上海国际学校行业至今已发展近40年,根据发展速度和市场主要参与者的性质可划分为4个历史发展时期。

1、萌芽期(1970-1990年)

国际学校行业因在华外籍学生的国际教育需求而萌芽,市场参与者以外籍人员子女学校为主。上世纪70年代,随着新中国成立和改革开放事业推进,越来越多的外国大使馆、领事馆及外国人入驻中国,其子女随居在中国,需要在中国接受海外教育。在这个背景下,中国建立了第一批国际学校,这一时期的国际学校按家长身份分为外交人员子女学校、港澳籍人员子女学校、外籍人员子女学校等,现在统称为外籍人员子女学校。

2、探索期(1990-2000年)

少量公立国际部/班和民办国际学校出现,三类学校并存。上世纪80年代是中国开始重视民办教育的一个重要时点。80年代中后期,出台了分别关于教育改革和民办学校的相关规定。政策在前开路,少量公立学校国际部和民办国际学校在90年代开始出现,但当时的规模还是有限。

3、初步发展期(2000-2010年)

“留学热”推动国际学校行业迅速发展,公立学校国际部成为市场主角。国际学校行业的发展热度与留学行业的发展热度息息相关。到了新世纪初,留学渠道更加顺畅,留学人数出现爆发式增长,随之留学意愿顺势传导到国内部分初高中、小幼家长的心中,市场需求被催旺,全国国际学校数量出现了明显的增长。同时,2003年,《中外合作办学条例》颁布,国内,尤其在上海等一线城市,中外合作办学机构和项目、公立学校国际部等国际化教育产物如雨后春笋般大量出现。

4、快速发展期(2010年-至今)

经济增长,高收入家庭壮大,民办国际学校走到舞台中央。随着中国的经济发展,中高收入人群日益增多,可承受国际教育支出的中产阶级和富人群体进一步扩大。中高收入群体希望自己的子女享受更为优质的教育资源,具有更加国际化的教育背景。同时,这一时期除民办学校之外,外籍人员子女学校和公立学校国际部受到了越来越严格的政策限制,数量增长缓慢,民办学校则一枝独秀,成为目前国际学校的主流形态。

上海有哪些国际高中好

1、上海包玉刚实验学校

(1)学校概况

上海包玉刚实验学校是一所由包氏家族为纪念包玉刚先生而创建的私立双语国际学校,集小学、初中、高中于一体,致力于提供世界一流的教育资源。学校位于上海长宁区、新虹桥区和松江区泰晤士小镇,拥有优美的校园环境和先进的教学设施。

(2)学术成就

包玉刚实验学校在福布斯“2024国际学校排名”中连续四年蝉联榜首,这充分证明了其在学术上的卓越表现。学校提供IGCSE课程和IBDP课程,毕业生在牛津、剑桥等世界顶尖大学的录取上表现优异。

师资力量:学校拥有一支高素质的教师队伍,他们具备丰富的教学经验和专业知识,致力于为学生提供个性化的教育服务。此外,学校还积极引进外籍教师,增强学生的国际视野和语言能力。

(3)课程设置

学校课程设置丰富多样,涵盖了国际主流课程和国内传统文化课程,旨在培养学生的综合素养和跨文化交流能力。同时,学校还注重学生的艺术、体育等方面的发展,提供多样化的课外活动和社团组织。

2、上海市世界外国语中学

(1)学校概况

上海市世界外国语中学是一所具有鲜明外语特色的国际化学校,创办于1996年。学校以外语教学为特色,致力于培养学生的国际视野和跨文化交际能力。

(2)学术成就

世外中学在国际高中领域享有很高的声誉,其学生在各级各类英语竞赛中屡获佳绩。学校不仅注重学术成绩的提升,还积极引导学生参与社会实践和志愿服务等活动,培养学生的社会责任感和公民意识。

(3)师资力量

学校拥有一批优秀的外籍教师和国内教师,他们具备丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供高质量的教学服务。同时,学校还注重教师的专业发展和培训,不断提升教师的专业素养和教学能力。

(4)课程设置

世外中学的课程设置涵盖了国际主流课程和国内传统文化课程,注重培养学生的语言能力和文化素养。此外,学校还开设了法语、西班牙语、德语等多种外语课程,为学生的多元化发展提供了广阔的空间。

3、上海平和双语学校

(1)学校概况

上海平和双语学校是一所历史悠久、办学实力雄厚的国际化学校。学校注重学生的全面发展和个性化教育,致力于培养具有国际竞争力的优秀人才。

(2)学术成就

平和双语学校在学术上取得了显著的成绩,其毕业生在牛津、剑桥等世界顶尖大学的录取上表现出色。同时,学校还注重学生的综合素质培养,鼓励学生参与各类学术竞赛和社会实践活动。

(3)师资力量

学校拥有一支高素质的教师队伍,他们具备丰富的教学经验和专业知识,能够为学生提供个性化的教育服务。此外,学校还积极引进外籍教师和国际教育资源,提升学生的国际视野和跨文化交流能力。

(4)课程设置

平和双语学校的课程设置丰富多样,涵盖了国际主流课程和国内传统文化课程。学校注重培养学生的语言能力和文化素养,同时还开设了艺术、体育等多种课程,促进学生的全面发展。

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