IP与IB课程的区别，IB课程体系的六大课程

2024-09-23 11:32:55 来源：中国教育在线

随着全球化程度的不断提高，国际教育蓬勃发展，越来越多的学生将目光投向了国际教育，希望通过这一路径来实现进入名校的梦想。那么让小编带领大家了解一下关于“IP与IB课程的区别，IB课程体系的六大课程”的相关内容吧，感兴趣的同学继续往下看吧。

IP与IB课程的区别

IB可能很多家长和同学都比较了解了，国际文凭课程，适合3~19岁的中小学生的课程,分成小、初、高三个阶段。而IP课程，或许大家并没有特别熟悉。IP课程被称作“直通车课程”，适合13~18岁的学生，课程持续6年时间。在新加坡完成IP课程后，可以不用参加O-level，直接参加A-level或者国际文凭考试，所以叫“直通车”。

一般来说，新加坡小学生参加毕业考试(PSLE)以后，有两种升学方式可以选择，一个是O-level，另一个就是IP。IP适合学术能力强的学生，如果具备资格，参加IP课程可以让孩子在学术和非学术领域都能收获更广泛的学习经验。选择IP，相当于在A-level和IB课程中做出了选择。IP是一个以学术作为基础的项目，学生一般在第3~4年学习JC(两年预科)级别的内容，这为学生进入大学的正式学习提供了无缝衔接。

相比于IP，IB课程涉及的范围会更广，它的6个学科组和3个!B核心评估能够让学生有更多的选择。在IP的JC阶段，大部分学生有科学和艺术两类，从其他科目中获得的知识有限。

IB课程体系的六大课程

1、IB语言与文学

这是IB课程中的第1门课程，也是IB最重要的一门课程。课程内容主要针对学生母语的阅读、写作和口语表达能力进行提升。语言A1的课程设置非常严格，学生需要阅读大量的文学作品，进行详细的文本分析，同时还需要写出相关的评论和文章。语言A1还要求学生进行口语表达的训练，以达到能够流利自如地用母语表达的水平。

2、IB语言习得

也被称为IB语言2，主要是培养学生的外语能力。学生需要在外语方面取得至少B2的水平，才能满足语言B的要求。语言B的课程涵盖了听、说、读、写四个方面，学生需要学习外语语法、词汇、口语表达、阅读理解等多个方面的知识，以达到能够流利自如地用外语进行沟通的水平。

3、IB人文社科

个人与社会是IB课程体系中的人文社会科学课程，旨在培养学生的人文素养和社会责任感。学生需要学习历史、地理、经济、政治、哲学等多个方面的知识，理解不同文化背景下的社会和历史事件，并对其进行分析和评价。个人与社会的课程还要求学生进行实地考察和研究，以增强其对不同文化的认知和理解能力。

4、IB实验科学

学生需要学习物理学、化学、生物学等多个方面的知识，并进行实验操作，以加深对自然科学的理解和认识。实验科学还要求学生进行实验设计和实验报告的撰写，以提高其实验能力和科学表达能力。

5、IB数学

主要包括数学分析、数学应用、高等数学、数学探究。其中，数学分析和数学应用是为不同程度的数学学习者设计的核心课程，高等数学则是为更具挑战性的数学问题而设计的，而数学探究则是一个研究性质的课程，它鼓励学生在不同的数学领域中进行独立的探究和思考。

6、IB艺术

包括视觉艺术、音乐和戏剧三个方向。在这些方向中，学生将学习不同的艺术表现形式，包括绘画、雕塑、音乐演奏、唱歌、戏剧表演等等。同时，学生还将学习不同的艺术风格和流派，了解不同文化背景下的艺术表现和理念，以及如何将个人的想象力和创造力融入到自己的作品中。

出来上述6大分类外，IB课程体系中还有不少选修课程，IB选修课程是IB课程中比较灵活的部分，学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课程。这些课程包括但不限于心理学、社会学、计算机科学、物理地质材料科学等等。学生可以根据自己的兴趣和职业规划进行选择，同时也可以通过这些课程提高自己的综合素质和学术能力。

以上就是本文有关于“IP与IB课程的区别，IB课程体系的六大课程”的全部内容了，希望能够帮助到各位同学，此外如果同学们还想了解更多相关信息，请继续关注中国教育在线或咨询本平台留学客服老师。

>>免费领全球留学白皮书，了解各大学报考条件、费用、开学时间、含金量<<

上一篇：IB课程几个科目，IB课程该如何选课

下一篇：IB课程预估成绩，学校如何给出IB预估分