IB课程要求,IB课程难点
2024-09-23 14:29:16 来源:中国教育在线
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IB课程要求
IB学生需要选择6门课程。学生可从下列几个学科组中选择六个科目:语言和文学研究、语言习得、个人和社会、科学、数学、艺术。其中第1-5组为必修课,所以在这5组中的每一组中必须至少选择一门学科。第六组为选修课,如果不想学习第六组的艺术课程,可以从科学、个人与社会或语言习得中再选择一门课程。
所学课程中三门为标准难度(SL)科目,另外三门为更高难度(HL)科目。标准难度(SL)课程的教学时间为150小时,而更高难度(HL)科目的教学时间为250小时。因此,更高难度(HL)科目要求学生具有更高水平的学科理解能力和技能。IB学生除了必须完成6门学科,还需通过文凭项目(DP),它由3部分组成:
认识论(TOK):在这门课程中,学生对知识的本质,以及获取知识的途径进行反思。
拓展论文(EE):一篇单独的、自我定向的4000字研究论文。
创造性活动、体育活动和社区服务(CAS):学生要完成与这三个概念相关的项目。
IB课程难点
1、学习压力大,时间管理要求高
IBDP包含6大学科、3大核心课程,6大学科即语言与文化、第二语言、人文与社会学、科学、数学、艺术,3大核心课程分别是知识理论(TOK)、拓展论文(EE)、创新行动和服务(CAS),EE和TOK其中一门拿到E的话,拿到文凭就无望了。
IBDP的学生必须在6大学科领域选择1门课程进行学习,除了艺术之外,其他5个学科都是必选项,如果不选艺术,需要在另外5个学科中再选一门课程。IB课程按照难度分为HL和SL,HL难度高于SL,要求至少选3门HL,HL课时是240个小时,SL课时是150个小时。
2、语言要求高
IB学科需要写拓展论文,要求学生具备较高的英文写作能力,这对英语非母语的中国学生来说难度较大。同时,IB课程注重培养学生的跨文化交流能力,因此学生需具备一定的语言和文化背景知识,这对学生来说也是一项不小的挑战。
3、实践能力要求高
CAS(Creativity,Activity,Service)是IB课程设置的一大特点,这部分的学习会占用比较长的时间,通常为150小时。喜欢参与社会活动、拓展兴趣爱好、培养组织领导能力的同学会觉得CAS非常有价值并乐在其中,其他同学在完成过程中可能会有一定压力。
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