IB课程和AP课程是什么意思
2024-09-29 14:39:49 来源:中国教育在线
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IB课程和AP课程是什么意思
一、IB课程
1、课程概述
定义:IB课程全称International Baccalaureate,是由国际文凭组织(IBO)为全球学生开设的从幼儿园到大学预科(3-19岁)的课程。特点:提供统一的教学大纲、授课题目和考试标准,是一项极具统一性、标准化度量教育水平的课程体系。
2、学科分类
IBDP课程(高中阶段)包含六大学科组+三大核心。六大学科组分别为:第一语言(母语)、第二语言(外语)、人文类、自然科学、数学与计算机、艺术类。三大核心为:知识论(TOK)、拓展论文(EE)和创新、行动、服务(CAS)。
3、学科难度与选择
六大学科组中的每个课程分为HL(高难度)和SL(标准水平),学生可以根据自己的能力和兴趣选择。
4、适合学生
英文读写能力非常好、时间管理能力非常强、不偏科、较早就读国际学校或者是英文读写有较高储备的孩子;特别适合英美双申且目标均为顶级院校的超级学霸。
5、建议进入学段
PYP或者MYP阶段,最好7年级之前;英文读写基础好、学习能力强的孩子8-10年级转入也可以;中考过后,高一开始选择留学的公立校孩子绝大部分不适合学IB课程。
二、AP课程
1、课程概述
定义:AP(Advanced Placement)课程,也称美国大学先修课程,由美国大学理事会(College Board)主办,是面向高中生开设的相当于大一水平的课程。
目的:为学有余力的高中生提供一个在高中阶段体验大学初级课程的机会,帮助他们提前适应大学学习,并有机会在大学换取学分。
2、学科分类与数量
AP课程一共有38门学科(也有说法为40门),分为7大类:艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类,以及AP顶点课程(或称文凭项目类)。
3、考试与评分
考试时间:每年秋季报名,次年5月进行全球统一考试。评分制度:成绩使用5分制,5分代表优异,4分代表优秀,3分代表合格,以此类推。大部分学校接受3分或以上的成绩换取大学学分,但顶尖大学可能要求更高的分数。
4、适合学生
进入国际体系较晚、英文基础薄弱的;或者是目标北美方向,在校成绩及标化都比较优秀,有学术或者其他特长(艺术、体育等)的学生。
5、建议进入学段
因为AP是美国大学先修课,一般建议是高一(10年级)选择1-2门,高二和高三根据申请目标和个人学习能力再选择几门。虽然AP来源于美国,但是美国一些顶尖的私立美高反而并不开设AP课程,因为私立美高课程美国大学是充分认可的,有些课程难度甚至超过AP课程,因此并不需要额外的AP课程来加持GPA。
AP课程选课注意事项
1、学习AP课程的前提是确保标准化成绩已经基本达标
在选择AP课程时,既要选择适合自己水平的课程,也要根据个人的兴趣、学科优势以及未来专业方向等因素,综合评估并选择最适合自己的课程,不要随意选择难度高的课程,这样做反而会影响你的成绩。
2、文理兼修
美国大学非常看重学生的综合学术能力,偏科学生上岸美国名校的机率甚小,所以选课时一定要注意文理互选!建议理科生选修心理学、世界历史等文科课程,文科生选修微积分BC、计算机科学A等理科课程。
3、申请的专业院校段位
TOP10的院校,至少要修8门AP,并且分数最好都是4、5分;
TOP11-30的院校,选修5-8门AP;
TOP31-50的院校,2-5门AP。
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