周口师范学院与马来西亚博特拉大学合作举办环境设计专业本科教育项目

周口师范学院

Zhoukou Normal University

学校地址：河南省周口市川汇区文昌中路6号

招生电话：0394-8592469

成立时间：1973年

电子邮箱：zhaoban@zknu.edu.cn

单位属性：公办

官方网址：http://www.zknu.edu.cn

基本信息

周口师范学院与马来西亚博特拉大学合作举办环境设计专业本科教育项目

中方院校

周口师范学院

外方院校

Universiti Putra Malaysia,Malaysia（马来西亚博特拉大学）

办学地址

河南省周口市川汇区文昌大道东段周口师范学院

项目官网

项目介绍

项目介绍

周口师范学院设计学院自2018年立项教育部中外合作办学项目以来，在该项目中持续开展“地域文化设计应用”活动，坚持“以产出为导向”和“产学研用协同育人”两大特色，积极培养项目学生的实践能力、动手能力和创新能力。

本项目实施以来，打造“艺术+技术”和“生态+文化”的课程体系，建设“双语+双能”的师资队伍，构建“全过程、双维度、双协会”的教学质量评价体系，贯彻“以学生为导向、以问题为导向、多学科交融”的教学模式，形成了“优质资源（外方）+本土特色（中方）”的办学格局。突出培养项目学生的实践能力、动手能力和创新能力。

人才培养模式特色

通过“项目+工作室”的人才培养方式，实施以学生为中心，以实践为引导的项目化、模块化多层次人才培养模式。

实践教学特色

通过产教融合、实训与实操项目结合的“一融两实”教学形式，搭建国际化创新教学平台，实现优质教学资源与行业对接，培养学生实践和创新能力。

努力深化“一融两实”的实践教学质量。即贯彻“产教融合”的实践教学理念，以“项目实践”和“竞赛实训”为主要抓手，深化中外合作办学项目的实践教学质量。2021年度，项目师生深入到2个校地实践基地、4个校企实习基地开展实践性设计活动，建设完成3门省级精品一流在线课程。项目班师生立项了教育部产学合作协同育人项目《基于VR虚拟仿真技术的中原人居环境研究实验教学平台建设》，采用虚拟VR呈现方式建立校园数字空间环境，在疫情背景下，为师生提供课程实践的基础三维素材，培养学生分析问题和创新应用能力。同时，项目学生积极参加“园冶杯国际风景园林竞赛”“米兰国际设计周”等各类专业比赛，13人次获得等级奖。其中项目课程《中原历史遗产被保护与更新》中产出的设计作品有6项荣获第九届全国高校数字艺术设计大赛等级奖。

课程体系特色

通过“专业课+模块课+双导师”的形式，建设地域文化为主体，艺术+技术、生态+文化的“一体双轨”课程体系。坚持以学生为中心、以产出为导向的“一体双轨”课程体系改革实践。即课程体系以中华民族优秀文化为核心，落实“艺术设计美学”和“专业技能素养”两个轨道的课程教学，突出外方优质教学资源的本土化应用。如通过外方教师的优质教学，将国际化景观设计标准与中国地域景观实践实际相结合，驱动学生开展具有实操性的景观设计、运营技术应用和设计创新学习，让学生基于国际视野理解地域文化的魅力、深刻了解设计应用的价值。2021年，项目从博特拉大学引进专业核心课程14门；系统修订了培养方案中专业必修课与选修课的课程教学大纲和双语课件，优化了各类课程模块比例，在课程设置中更加体现理论与实践相结合的原则，突出学生实际应用能力的培养，改进了教学方式与考核方式，加强了教学实践环节的考察，强化教学过程管理，建立健全了教学评价反馈机制。经过“一体双轨”的课程体系改革实践与推行，项目班学生的专业技能大幅提升，有近三分之一的学生积极参与到教师主导的实践项目和竞赛项目中，突出了中外合作办学培养具有国际视野和创新精神，具有较高艺术修养和技术能力的高素质、应用复合型专门人才的专业建设目标。

教学质量评价体系特色

积极构建“一全双维”的全过程教学评价体系，贯彻全过程育人、评价对象与评价主体双维度、国内行业协会与国际景观行业协会双标准的“一全双维双协会”教学质量评价体系。全人教育旨在对学生全面素质的培养，基于此，学校强调中外合作办学教学工作的“全过程”评价和“教师专家评价、学生同行评价双维度”的结合。明确了对所有课程实施“调研汇报、小组评图、阶段作业展览、成品创作展售”等多环节教学评价方式，把“IFLA国际景观设计协会”、“ASLA国际园林景观设计标准”等融入课程教学评价中，让学生在“行业导师指导”、“实习实训”、“考研辅导讲座”等教学环节中得到全过程的教学评价和学习监督，促进学生就业创业能力培养，从而凸显中外合作办学的教学成效特色。

合作交流特色

突出设计专业视觉化特点，以“设计交流展”为核心，通过讲座、工作坊、方案比稿会等多样化形式，校企校地项目合作、产业学院建设等多途径方式，体现多元扩展合作模式特色。

项目中方承办学院——周口师范学院设计学院，现有专职教师144人，其中，教授5人，副教授24人，拥有博士学位教师23人，专任教师中硕士以上学位教师占比达90%。拥有3000平方米的专业教学空间、1500平方米多功能美术馆、8000余平方米的实践教学场地。近五年，获批国家艺术基金项目5项，国家社科基金项目1项，主持省（部）厅级各类科研项目80项，在本专业学术期刊发表论文、作品310余篇（幅）。指导学生参加国家、省级专业展览、设计作品展览等360余项。学院被授予河南省艺术教育实验中心、河南省非物质文化遗产研究基地、河南省虚拟仿真实验重点项目基地。

项目外方合作单位——马来西亚博特拉大学，始建于1931年，是马来西亚国立高等院校。该校2022年QS世界大学综合排名123位，设有设计与建筑学院等16个学院，开设环境设计与环境工程等110个专业。该校承担项目教学的学院开设的“环境设计”专业获得马来西亚景观设计师(ILAM)和国际景观设计师联合会(IFLA)的双认证，现有专职教师有62人，其中教授16人，副教授30人，90%的教师拥有博士学位。