环境设计（中外合作办学) 本科专业人才培养方案

山东建筑大学

Shandong Jianzhu University

学校地址：济南市历城区凤鸣路山东建筑大学

招生电话：0531—86367222、0531—86367225

成立时间：1956

电子邮箱：zsb@sdjzu.edu.cn

单位属性：公办

官方网址：https://www.sdjzu.edu.cn/

环境设计（中外合作办学) 本科专业人才培养方案

环境设计（中外合作办学)本科专业人才培养方案

（专业代码：130503）

（专业英文名称：Environmental Art Design）

一、培养目标

本专业由山东建筑大学与英国利兹贝克特大学合作，培养具备双语沟通能力和国际化视野的应用型环境设计高级专业人才。

本专业旨在培养掌握空间与环境设计相关理论知识，具有中国传统人文底蕴和全球视野、批判的思辨精神、扎实的专业素养、持续的科技与空间创新设计能力的中坚人才；培养具有设计服务和设计管理能力，能在企事业单位、专业设计院所、学校等部门从事环境设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型、复合型高级行业人才。在企事业、设计研发和高等院校等单位从事景观和室内的设计、管理和教学工作，具有多种职业适应能力的领军人才。本专业毕业生具有如下目标预测：（1）具备一个设计师应有的社会责任感和职业素养，遵守工程职业道德和规范，履行责任；（2）具有扎实的环境设计专业基础理论知识、工程技术知识以及深厚的中国传统人文底蕴；（3）具有全球视野和批判思辨精神，具备可持续的创新设计能力；（4）具备良好的沟通交流能力和优良的设计管理能力；（5）具备不断自我提升的能力。2.毕业要求:环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，在专业能力方面主要面向景观设计与室内设计两个方向，培养学生文化感知和空间及环境设计等方面能力，培养具备优秀的专业文化素养和综合职业能力的复合创新型人才。通过环境设计基本理论知识学习和设计实践，训练设计思维，全面而深入地掌握环境设计的专业技能和方法，了解学科发展的前沿知识，具备全球视野。学生应具备本专业创新设计的素质和能力，具备良好的沟通、协作能力和不断的自我学习能力。

二、培养要求

1、思想方面：树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。将爱国主义精神心中牢牢扎根，热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有大爱大德大情怀的人。树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。

2、业务方面：本专业学生主要学习环境设计方面的基本理论和知识，具有较高人文和艺术素质，受到设计理论及专业技能方面的训练，具有从事专业设计、创新创业的能力。

毕业生应获得以下几方面的能力：

①掌握环境艺术设计的专业技能和方法；

②具有独立进行环境设计实践的基本能力，尤其是建筑室内外环境设计及研究等方面工作的能力；

③具有工程管理、评价以及预算的能力；

④掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

⑤了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规；

⑥了解国内外环境设计的发展动态。

3、体育方面：具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练标准，具备健全的心理和健康的体魄。

4、劳育方面：树立正确树立正确的劳动观点，有良好的劳动态度和劳动习惯，具有一定的劳动技能；培养艰苦奋斗精神，增强对劳动人民的感情，报效国家，奉献社会。

5、美育方面：树立正确、进步的审美观，具有一定的艺术修养和审美情趣，具备感受美、鉴别美、欣赏美、创造美的能力。

三、培养标准的实现矩阵

1.综合素质：主要包括思想品德、身体和心理素质、进取和创新精神以及团队意识等方面。

2.专业能力：主要包括分析和解决工程实际问题、进行产品开发和设计、技术改造与创新和组织管理等能力。

3.知识结构：主要包括针对能力要求应当掌握的人文知识、基础知识、专业基础知识和专业知识等。

四、主干学科

设计学。

五、主要课程

设计素描、设计色彩、平面与色彩构成、立体与空间构成、空间创意与模型制作、中外设计史、设计表达、设计概论、室内设计基础、环境行为与人体工程学、建筑设计基础、创新设计思维、景观设计基础、建筑装饰制图标准、建筑空间重读1、建筑空间重读2、建筑空间重构1、建筑空间重构2、环境艺术综合设计等。

六、主要实践性教学环节

专业考察、设计工作坊、专业实习、毕业设计等。

七、学制

基本学制为4年（其中最后1年可以选择去英国利兹贝克特大学就读）。

学习年限为3-6年。

八、授予学位

山东建筑大学本科毕业证书、艺术学学士学位。

英国利兹贝克特大学艺术学学学士学位证书（需赴英就读最后一年）。

九、课程体系及学时学分比例

该项目全部课程60门，其中引进外方课程24门，占全部课程的40%；引进外方专业核心课程门数20门，占该项目专业核心课程27门的74.1%；外方教师承担专业核心课程（学科、专业基础课和专业核心课）共20门占该项目全部60门课程的33.3%；该项目总学时数2468学时，其中外方教师承担专业核心课程学时数1090，占全部课时的44.2%。（注：以上数据计算不包含集中实践环节学时）。