美国大学本科推荐信怎么写 完整的推荐信包括哪些内容
2023-10-30 15:08:47 来源：中国教育在线
美国大学本科推荐信怎么写？相信这是许多正计划留学的同学关心的一个问题，那么下面小编就来和大家说一说，感兴趣的您赶紧往下了解吧。
推荐信的形式？找谁来写？什么时候要来？什么时候提交？
1.教师推荐信（3封，建议班主任1封+文科、理科各1封）
教师推荐信（Recommendation Letter-RL）是由你就读高中的授课老师将他们对学生的观察所写的评价。美国大学普遍认为，越接近高中毕业年限所做的观察，越能帮助他们预估学生在大学求学时的成功几率。争取在高二暑假之前或高三一开学要来推荐信。老师都很忙，注意平日和老师处好关系，一定要早准备，提前与老师充分沟通。
(1)一封来自Counselor（班主任、辅导员导师、年级组长）的：重点放在申请者的性格特点、综合素质、能力特长、课内课外整体表现等方面。比如，你在班级、年级、学校的位置。
(2)两三封来自科任老师的：重点放在申请者的学习能力、学习方法、学习习惯、学习态度、专业相关社会实践以及学业潜力等学科表现。比如你的课堂表现，如发言、讨论、小组活动等；课外表现，如课外活动、小组学习、调查研究、作业等。应该尽量与自己申请的专业相结合，例如，申请理工类专业可以请数学、物理老师来写，申请艺术类专业可以请Art老师来写。
2.中学报告（又称班主任/辅导员评估表）
中学报告（Secondary School Report）也是推荐信的一种，这是每个高中的班主任/辅导员必须要为学生写的一封推荐信函。这封信是大学招生人员最重视的一份有关学生高中期间总体表现的观察报告。
完整的推荐信包括哪些内容
1.申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。
2.充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。
3.就推荐人所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。
4.对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。
5.该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训，遭遇困难从不气馁等。
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