留学和工作的推荐信有多重要

2024-05-20 14:07:42 来源：中国教育在线

随着人们经济水平的提高，对于很多家庭来说，留学不再是一个可望而不可及的事情，许多人都想要留学，那其中留学和工作的推荐信有多重要？针对这个问题，下面中国教育在线小编就来和大家分享一下。

留学和工作的推荐信有多重要

一为什么需要推荐信?

概括地说，推荐信有以下三个作用：

1、从第三者角度对申请者自述信及成绩的确认和重新解释;

2、对申请者的陈述和成绩进行补充;

3、以同行的身份向录取委员会的教授提供自己的看法，包括申请者的素质，动机以及申请者是否能从该课程获益等。

作为录取委员会对申请者的考察标准之一，推荐信的作用是不可忽视的，但很多学生认为推荐信无所谓，所以随便抄抄完事，有的甚至还有语法错误，殊不知如此做法，不但损害了推荐人的名声，同时也对自己的申请造成不可挽回的损失。还有很多人，宣称英国大学一般不看中国学生的推荐信。这绝对是一种偏见。毫无疑问，对于泛泛而论，赞扬过度，内容重复的推荐信，教授可能会看两行就扔在一边，但对于那些真实、具体、中肯有力的推荐信，教授肯定会认真考虑的。在极重视个人信用的国度，可以说，推荐人以自己的信用向大学所作的推荐，是整个申请中的一个很大的变数。

二推荐信需要具备哪些内容?

一般来说，推荐信需要推荐人在以下方面对申请人做出评价：

硬件情况(学术水平/语言能力/相关技能/)

软件情况(人际关系/沟通能力/协作能力/创造力/)

申请人的数位推荐人应针对TA的不同方面做出评价，以避免重复。三封(有时是两封)推荐信加起来，应该能够全面涵盖申请人的技能和过往经历。

例如：申请剑桥大学硕士，就必须提供两封学术推荐信，让招生官看到其他人对学生学术潜力的评价;如果要申请奖学金，则要提供第三封个人推荐信，来证明学生的个人能力。

三一封优秀的推荐信需要注意哪些细节?

一封好的推荐信可以给你的材料加分，也可以减分。首先是谁写，然后是怎么写。这是唯一从第三方客观的评价你的个人能力，性格兴趣爱好综合角度来立体观察这个学生的重要一环。甚至决定了你是否能申请成功，是否能获得奖学金，是否在教授没见到你之前，就对你这个人有着深刻的印象。

✦1. 申请的学校

首先，必须先了解申请专业的特点: 综合各个方面整理各校对推荐信内容的要求，即可得到关于评估的基本要求(例如：学术研究能力、创造力等)以及特殊要求(例如：对研究领域的适应度等)。试想：你认为录取委员会希望由推荐信获取哪些关于你的信息。

✦2. 个人的能力

分析自己的优缺点、在校成绩以及工作表现，有无特殊经历可以展现自己在此研究领域的潜力，或拥有那些特殊的能力，依此作为选择老师写推荐信及提供了解你的基础。并以明确具体的证据来支持证明自己的特殊能力和个人特点(例如：试验成果、研究计划、学术出版物、课外活动等)。

✦3. 推荐者的权威性

申请人可以选择现在或以前的老师、教授或雇主。推荐人必须熟悉学生的学习情况，了解学生的学习目的是否明确，在学术上是否有前途，以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。书写推荐信的最理想的人选是:

一封由系主任写，一封由专业课教授写，一封由自己的导师写。不过，对方若无规定，则除了自己的亲属之外，任何人皆可为推荐人。推荐人一般应具备高级技术职称，如教授、副教授、研究员、副研究员等。如果推荐人在国内外学术界享有盛誉，或者被申请就读学校聘为客座教授，或者曾经在该校讲过学，那么这样的推荐人写的推荐信就具有很强的效力了。

四推荐信应该找谁写

1、自己动手，老王卖瓜?

在国内，很多推荐人都会要求申请人自己起草推荐信。这种做法通常不尽如人意。要知道，①学校要求提交推荐信的目的是想要看到第三方(即外部视角)对申请人的评价，如果这个外部视角同样来自于申请人自己，那么学校的要求就会变得毫无意义;②申请人由于经验不足、立场较为主观等原因，自己评价自己肯定不如推荐人角度来得真实和到位;③招生官自己也是阅人无数，对推荐信内容和行文的真实性的判断，也越来越犀利。

2、授课的老师、教授?

老师和教授的评价是最能体现学生学术水平的材料之一，所以找自己的导师、尤其是教授是很自然、不错的选择。然而要有一份有效的推荐信，必须注意几点：①必须体现出推荐人与申请者的具体、深入的基础，例如什么时候跟着推荐人上什么课、做什么项目;②内容必须具体、详尽、显示良好的意愿和推荐意愿，如果内容太过笼统，千篇一律，一看就敷衍了事，估计不能增加招生官估计对申请人的兴趣;③写推荐信之前，申请者与老师对内容必须有良好的沟通，保证推荐信能够发挥实际、促进的作用。由于很多名校要求推荐人直接把信发给学校(密封)，如果推荐信的内容有闪失，很可能影响整体申请结果。

3、实习、社团部门的主管?

在学术推荐信之外，体现专业工作能力的推荐信也可以发挥很大作用，尤其是在相关专业领域知名企业的长期实习，主管的评价对申请人相当重要，直接体现了申请人学习能力、协作能力、把知识应用与实际的执行能力等。同样，决定推荐人和推荐内容的时候，也要参考以上的注意事项。

推荐人要熟悉你的学习和工作，熟悉你的动机和学习计划，要有比较密切的交流。推荐表中的How long have you known the referee﹖In what capacity﹖就是问的推荐人和被推荐人之间的熟悉程度。在此基础上，如果推荐人是外国教授，而该教授和你申请的学校又很熟悉，这种推荐往往会起到意想不到的效果;如果推荐人和你申请的学校教授又比较熟悉，处理好了，推荐信则会有化腐朽为神奇的力量;如果推荐人虽然不熟悉对方的教授，但是该专业内很有名的专家(诸如拥有院士之类的头衔的)，经常参加国际交流，其推荐作用也不可忽视。

总结：

与申请人已有一定的相识时间

曾与申请人一共工作或学习过，有资格评价申请人的工作/学习能力和个人品质等

推荐人在其领域有一定的权威性(非必须，但是极大的加分项)

五后期工作

推荐信并不是一锤子买卖。以后难免要教授帮忙，甚至有的学校会在收到推荐信之后与教授联系。因此即使幸运地得到了推荐信，流程也还没有结束。

在得到教授的确认以前，一定切记要询问，教授是否能提供一封很强的推荐信。虽然往往美国教授都是好好先生，答应写推荐信就意味着写一篇不错的推荐信，但是有的教授有自己的道德标准和行为习惯，会写作一篇如实的推荐信，优点缺点统统上马，甚至毫不留情面。因此在最开始一定要确认，他是否愿意提供正面的，强烈推荐的推荐信。

在得到教授的许诺以后，也要及时和教授沟通，比如说应要求提供一些自己的研究、与教授相处的细节帮助他写出一封丰满的推荐信(甚至可以在适当的时候暗示他可以考虑写具体某几个事件或者经历，当然只能是暗示)。

在推荐信递交完成以后，及时告知教授推荐信已经成功投递，并且借机表示感谢。申请完成后告知教授申请情况，并且再次表示感谢。这些信件完全是礼节性的。大多数情况下教授并不看，但是他却有可能记得你发了这样的信件。

其实，具体的沟通和确认是一个最复杂和最依靠技巧的部分。在这个过程中，如果机会合适，可以询问教授是否愿意引荐自己给别的教授，有什么系部是教授特别熟悉或者亲密的，甚至教授是否愿意发动私人关系帮助申请等等。

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