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哥伦比亚国立大学校史简介

2024-03-24 17:45:23 来源:中国教育在线

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哥伦比亚国立大学校史简介

哥伦比亚国立大学校史简介

哥伦比亚国立大学是一个公共和国家级 研究 大学在哥伦比亚,与一般的校园波哥大,麦德林,马尼萨莱斯和帕尔米拉和卫星校园在莱蒂西亚,圣安德烈斯(岛),阿劳卡,图马科和拉巴斯,塞萨尔。它是由成立于1867年法案的的哥伦比亚国会。它授予许多学位,并提供450个学术课程,包括95个本科学位,83个学术专业,40个医学专业,167个硕士学位和65个博士学位。大约有44,000名学生攻读了本科学位,而8,000名学生攻读了研究生学位。与安蒂奥基亚和瓦莱大学一起,它是哥伦比亚所谓的高等教育金三角的一部分,成为该国最具选择性和竞争力的大学之一。SCImago研究小组的SCImago机构排名Iber发现,哥伦比亚国立大学在该国同行推荐的出版物中发表的科学论文数量最多,也是最多产的第17名。此外,根据大学的拉丁美洲网络排名,哥伦比亚国立大学在该国的互联网影响力中排名第一。它也是该地区最早的大学之一。在CIVETS国家的大学中,国立大学排名第二。该机构提供了广泛的本科和研究生课程,例如医学,护理,牙科,工程,化学,药学,数学,物理学,地质学,生物学,心理学,社会科学,艺术(音乐,美术),语言,哲学和法律。这是哥伦比亚第一所开设计算机科学计划的大学。大学城波哥大,也被称为白城市,是旗舰大学校园。它位于历史中心西北的Teusaquillo地区。它也是哥伦比亚最大的校园,扩建了1,200,000 m 2(300英亩),建筑面积为308,541 m 2(76.242英亩),使其成为一个宽敞的校园,拥有多个绿色区域,开放空间和人行道。在其建筑物中,有17座已被宣布为国家历史古迹,总体上,它代表了过去60年哥伦比亚的建筑。校园是由德国教育家弗里茨·卡森(Fritz Karsen)和建筑师利奥波德·罗瑟(Leopold Rother)设计的,他们都是来自纳粹德国的难民。该建筑于1935年在阿方索·洛佩斯·普马雷霍(AlfonsoLópezPumarejo)的领导下开始建设。它被组织成一个椭圆,分为五个部分,每个部分包含一个学术部门及其各自的依存关系。从鸟瞰图中可以看到猫头鹰的形状,象征着与智慧和直觉知识的深刻联系。建筑物被构造为棱柱形的块,并涂成白色,以提供简洁而干净的外观。在校园的一些地标是莱昂·德·格雷夫礼堂,和弗朗西斯科·德保桑坦德广场,也非正式地称为“中环广场”或“CHE广场”,以纪念埃内斯托· 埃尔车格瓦拉。校园拥有自己的体育场,有时还会举行哥伦比亚职业足球比赛。哥伦比亚国立大学,麦德林有两个校区,中央校区和校园罗夫莱多,其中10,447学生学习。该网站为National的新生提供了大约29%的座位。该站点还拥有555名教职教授,其中38%为医生,44%为硕士,8%为专家,10%为专业人员。该站点提供26个本科生和73个研究生课程:15个博士学位,28个硕士和29个专业。它的历史赋予麦德林独特的性质,因为它是由大多数法律,医学,艺术和科学等古典学府组成的大学。

中央校园:位于市区西北,在塞罗生态公园的摩天观景轮和麦德林河之间。1938年,热带农业学院(现为农业科学学院)加入哥伦比亚大学,这是哥伦比亚国立大学麦德林分校的总部。中央校园的面积为272,982平方米,里约市中心的面积为31,758平方米,塞洛·艾尔·费莱恩(Cerro El Flying)的一部分约为269,257平方米。校园里有几个学习中心,包括1937年成立的昆虫博物馆,1987年成立的真菌学博物馆,标本馆收藏的植物标本馆“ Gabriel Gutierrez”,中央图书馆“ Efe Gomez”由佩德罗·内尔·戈麦斯大师(Pedro Nel Gomez)41座大师创作的图腾神话被宣布为国家文化。Robledo校园Robledo,也被称为矿工学校,或者更通俗地说,位于麦德林市西北部,Robledo社区由三片以Kr 80隔开的区域组成,这使得建筑之间的行人通行困难矿山学院和Ingeominas的物理结构。它的面积为100,978.69平方米。1886年,创建了矿业学院,并于1936年与大学合并,如今被称为国家矿业学院,约有3500名学生。它突出显示了地球科学博物馆,最高教室建筑(M5块)和M3块,它们由佩德罗·内尔·戈麦斯大师矿山学校于1936年设计。1994年,由于同一位佩德罗-内尔-戈麦斯(Pedro NelGómez)的建筑和壁画而被宣布为国家纪念碑。麦德林大学有5个系,提供25种职业,其中近一半是矿业学院的工程学,还设有3家博物馆和其他服务机构。

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