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澳洲留学本科申请方案详解-精英型

2024-08-03 14:21:46 来源:中国教育在线

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澳洲留学本科申请方案详解-精英型

什么是精英型:所谓精英型,即无需提供高考成绩,根据高中成绩申请澳洲大学预科课程,经过预科衔接课程的学习之后,可顺利入读名校。对于想要申请澳大利亚名牌大学(如澳洲国立大学、墨尔本大学、昆士兰大学等)的优秀高二、高三生来说可以选择该方案。适合人群:高三毕业后参加高考未能入读中国理想专业或大学的学生,确定意向立志要去澳洲名校入读的高二学生,平均成绩70分以上,雅思成绩5.5-6分。方案优势:1、预科课程:作为本科和国内高中的衔接课程,帮助学生完成国内学业和澳洲学校的良好过渡,高比例入读澳洲名校。2、课程灵活:适合不同程度的学生可以在不同的时间内入学。3、适用性广:适合国内外各个学历背景的学生。若学生因为雅思未能达标,提供预科前的英语配套课程。方案解析:学制:9-12个月专业:几乎所有专业。入学要求:完成中国高二学习且平均分达到满分的85%;或高三学习且平均分达到满分的75% -80%;或者达到中国高考成绩满分的70%时间规划:1、中国高二完成后,且语言达到要求,可在2012年10月入读预科,第二年的7月入读本科。2、或在中国高考结束后,语言未达到学校要求的,可在2013年2月入读预科,当年7月入读本科。精英型名校推荐:一、新南威尔士大学预科 新南威尔士大学是澳大利亚第一所国际大学,隶属于澳洲八大名校联盟。大学位于世界大学排行榜前60名,同时也是澳洲排名前5的五星大学。每年从新南威尔士大学毕业的学生在澳洲的就业率和起薪率非常高,成为八大之中唯一一个集研究、教学和实践就业最相结合的综合型大学。 新南威尔士大学预科针对学生不同的层次和需要,提供三类预科课程,时间灵活,专业丰富:1、标准扩展班(Standard Plus Program)十二个月(1月和7月开学)2、标准班(Standard Program )九个月(4月和10月开学)3、高考衔接班(Transition Program)四个月(2月和8月开学)成功案例:学生姓名:张同学教育背景:2011年7月黑龙江省重点高中毕业,高中平均成绩在90分左右。2011年6月参加高考后以634分的成绩进入上海同济大学航空航天专业就读大一,目前大一下半学期在读。 案例描述:张同学就读于同济大学的航空航天专业,想通过转学分继续去澳洲的新南威尔士进行大学本科学历的学习。由于能够时间节点的关系,能够申请的最早只能是2013年2月开学的大学学位课程。而学生的雅思成绩不足以达到直接入读本科的要求,同时在国内半年又过于浪费。所以推荐学生选择新南威尔士大学最新开设的能够通过高考成绩升学的预科衔接课程。花四个月的时间,提早去大学适应生活,2013年2月顺利进入大学本科学习。二、墨尔本大学预科墨尔本大学预科三一学院(Trinity College)创建于1872年,学院在人才培养方面成绩斐然、享誉世界。该学院的课程设置享有盛名,由墨本尔大学监督,课程灵活,学生可自由选择适合其日后发展的任何科系,这里强调关注每个学生,学院采用演讲和小组辅导的教学形式,有助于学生今后的大学学习,小组辅导一般限制在15人以内,还提供特殊帮助和授课。 预科学生可以进入墨尔本大学的所有的专业深造。所有就读三一学院预科课程,并考取一定分数的学生,均可保证被录取进入墨尔本大学的相关学院学习深造。每一年,80%以上的毕业于三一学院预科课程的学生都转入墨尔本大学继续他们的课程学习。 墨尔本大学预科类型与学制:1. 快捷课程(Fast Track Intake)8个月,三个学期,2012年开学日期2. 标准课程(Main Intake)10个月,四个学期,2012年开学日期3. 标准附加课程(Main Plus Intake)11个月,四个学期,2012年开学日期4. 延长课程(针对高三毕业学生)15个月,六个学期,2012年开学日期5. 延长课程(针对高二完成学生)15个月,六个学期,2012年开学日期成功案例:学生姓名: 顾同学学历:高中毕业申请院校:墨尔本大学预科和本科 案例描述:顾同学是2012年2月份找到IDP项目办公室决定办理留学的,当时她是高三的学生,还没有毕业。顾同学的高中成绩很好,家长也希望孩子能早日赴澳接受先进且系统的教育,在经过顾问和家长的沟通后,IDP决定为她申请墨尔本大学预科。顾同学3月取得了雅思7分的成绩。在同年7月,高中毕业的时候获得正式的签证,到墨尔本大学预科学院学习。很明显,在顾同学的整个办理过程中,家长和顾问的目标都很一致,就是帮助她进入世界一流大学,外加学生的成绩本身很优秀,所以整个申请过程都很顺利。到国外就读预科的优势很明显,首先可以实现国内高中毕业和国外预科学习的无缝链接,毕业后立即入读,节省了时间;第二,名校下设的预科学院,是进入名校的主要途径;第三,打下良好的语言基础,更适应国外大学的学习模式。IDP项目办公室专家观点:精英型方案具有三个优点,一是预科阶段,小班授课,学生可以通过一年左右时间的学习全面适应西方的学习方式与考核方式,同时提高自己的英语水平,为进入澳大利亚大学的大一打下扎实的基础。二是学生可以通过预科通道就读世界排名前百的名牌大学。三是本科专业选择面更广泛,比如法律专业。不过和其他方案相比,要多花8个月到1年的时间,学费与生活费相应增加了。

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