小贴士 2020如何适应“不一样”的留学生活？
2023-10-07 11:42:37 来源：中国教育在线
近年来，越来越多的中国学子选择留学，那其中小贴士|2020如何适应“不一样”的留学生活？？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。
对学生来说，从高中升入大学可能是一个很大的转变。由于新冠疫情，许多大学开始完全在线或混合课程，2020年的新生将面临新的挑战。从寻找学术支持到提升人际交往能力，以下技巧可以帮助入学的新生更快更好地适应大学生活。
本文译自USNEWS官网
本文作者：Travis Mitchell, Emma Kerr?
1、做好在线课程的准备
今年的新生经历可能与往年有所不同。学生可以通过经常查看大学的网站的更新，来准备更多的在线课程和新的隔离措施。在开始上课之前，学生应该获得完成在线课程和使用学校资源之前可能需要的所有必要支持。
2、尽可能多地阅读
大学课程所包含的阅读量远远超过高中所需的阅读量。在高中毕业后的暑假，学生应该通过读书来适应日益增加的学习强度。阅读的内容并不重要，但可以帮助您在大学专业及个人发展方面有所收获。
3、思考未来的专业方向
在大多数大学中，学生不必确定在大学一年级的第一天学习哪个专业。但是学生应该开始思考他们想学习什么，以准备选择课程。例如，那些对法律法规和预科课程感兴趣的人，如果他们的大学提供这些课程，则应该更多地了解一下。北卡罗来纳大学教堂山分校前招生大使Jess Casimir在一封电子邮件中写道：“花时间学习您所在大学的课程，与能够帮助您完成学习计划的人建立联系，始终是一个好主意。”?
4、提升社交技能
大学可以帮助学生提升沟通能力。从小组项目到与教授交流，清晰地表达观点和进行协作工作的能力，将使学生受益匪浅。提升社交技能包括处理社会问题；许多学生会发现自己需要与来自不同背景和生活经历的人紧密合作，因此他们应该考虑利用多样性和包容性的课程或书籍。此外，在学校和毕业后申请工作和实习的时候，领导能力和解决问题的能力将是重要的素质。考虑到这一点，学生应考虑在开学后注册学习软技能的课程。
5、使用时间管理工具
平衡大学的学习和社交需求，这对于哪怕是最勤奋的学生也可能是一个挑战。但是，现在有许多为学生设计的APP，可以在确保合理利用时间方面大有帮助。手机APP可以帮助学生限制花在娱乐和社交媒体上的时间，并有助于保持学习进度。
6、尝试课外兼职
在留学费用中，日常开支占学生大学预算的很大一部分。兼职可以减轻留学经济压力，但也会占据部分学习时间。一些学生可以参加联邦勤工俭学计划，大学财政援助办公室也可以在学期开始之前回答学生的问题。在大学生活开始之前，学生应该与家人讨论留学费用方面的问题。
7、与经济援助办公室保持联系
如果大一前几个月的家庭经济状况发生变化，可以选择获得更多经济援助来支付大学费用。受新冠疫情的影响，学生要求更多援助的经济援助，可能会变得越来越普遍。留学生可以与财务援助办公室保持联系，并在需要时寻求更多的经济支持。
8、了解如何在校内保持安全
面对美国当前疫情的发展，一些学生在今年秋季可能还会继续线上学习。对学生来说，在校园内保证安全很重要。学生应充分了解周围的环境，并了解他们的大学如何处理包括性侵犯在内的安全问题。家长和学生都应在学期开始之前，花一些时间来熟悉校园的安全资源和程序。
9、在课程开始前联系教授
与教授建立良好的关系，可以大大帮助学生取得更多学术上的进步。一旦学生确定了课程，他们应该考虑通过电子邮件，或者是否可以通过视频或电话与老师交谈。与教授和其他学术人员进行交流时，要注意礼貌与尊重。
10、充分利用迎新活动
迎新活动通常在开课前的几周或几个月，但今年可能会推迟或完全在线进行。不过，这是让学生适应环境并提出问题的好方法。同学们需要了解每个人都在努力结交朋友并适应新的环境，所以不要害羞。迎新活动后，许多学校提供了特别的一年级体验，可以帮助学生进一步与同学及大学社团建立联系。
11、参与有意义的活动
大学为学生提供了许多探索现有兴趣或发现新的兴趣的机会。无论是参加音乐合奏还是参与社会活动，许多学校都帮助同学们更加方便地参与进来。制定行动计划，将帮助学生选择有意义的活动，并确保开始上学之后不会错过任何重要的注册日期或会议。
12、了解如何寻求学术帮助
即将入学的新生应该意识到，许多大学都设有办公室，专门帮助学生进行头脑风暴和撰写论文。上课有困难或只想与教授一对一交谈的学生应充分利用开放时间。学校图书馆还可以提供丰富的学习资源来帮助学生。这些资源对于可能需要努力学习英语技能的国际学生来说尤其重要。
关于“小贴士|2020如何适应“不一样”的留学生活？”以及相关内容，这篇文章中国教育在线小编先介绍到这里了，如果你还想关注更多，那么可以继续接着关注其他文章了解。
>>免费领全球留学白皮书，了解各大学报考条件、费用、开学时间、含金量<<
HOT
1
![京网文[2014]2016-306号](http://img.eol.cn/images/indexnew/www1024.jpg){kind=link}