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美国留学高中生的自选课程详析

2024-09-10 15:39:51 来源:中国教育在线

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美国留学高中生的自选课程详析

好学生的标准多样

在国内,成绩是评价学生学习表现的重要标杆,但凡三好学生,都是学习上的.佼佼者,但在美国却不一样。美国的老师和家长认为,学生不一定非要学习成绩好,也可以体育好,唱歌好,做手工好。学习成绩仅仅代表学生一方面的能力,而不是全部。

在中国,教育以考试为主,每逢寒暑假,各式备考辅导班、开小灶就火起来,学生学业负担越来越重;而美国的教育理念更关注学生的综合技能的培养,注重学生的全面发展,家长会鼓励学生去学习自己感兴趣的科目。

SAT成绩不理想可重考

在美国,SAT考试相当于中国的高考,每年有好几次的考试机会,一次成绩不理想可以重考,可取最高的成绩申请大学。学生相对来说就没那么紧张,压力也相对没那么大。而且美国好的大学挑选的是全面发展的学生。例如,如果学生体育特别好,但成绩一般,也有可能被录取。

美国学校十分注重学生的体育锻炼。中学有很大的球场和独立游泳池、健身中心、篮球场等健全的体育设施。每天下午3:30-5:30是学生享受体育设施的时间。

高中生可自选课程

在中国,高中一般都是大班教学,一个班至少有40个学生以上,大家上一样的课程;而美国高中则是小班教育,一个班只有几个或十几个学生,学生在课上可以自由发言并参与讨论,课堂气氛很活跃。

除了必修课,高中生可以根据自身水平和兴趣选择不同难易程度、自己擅长、自己感兴趣的课程,包括普通课程,荣誉课程,AP课程,IB课程。美国的高中关注学生艺术培养,校园内除了有读书声,还会有音乐和动听的歌声,话剧表演等。

美国高中的老师大都住学校,课余时间会参与学校的活动,师生互动和交流的机会较多。

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