新加坡留学具有优越的教育资源和双语环境的优势

2024-09-06 12:36:29 来源：中国教育在线

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新加坡与我国相似，由教育部统一管理全国所有学校。教育部的职能主要有两项：一是决策，二是服务。教育部下面没有设置类似我国厅、局级的管理部门，而是设立视学官进行行政管理。新加坡以地域为基本标准，把学校分割成若干学校群，每个校群都包含各种类型的中小学，有政府学校、辅助学校（公办或私办公助）、自主学校、自治学校（基本上是私立或社会办学）。一般情况下，一位视学官管理一个校群（有10所学校左右）。

为了做好管理，视学官往往把办公室设在某一所学校里。平时，视学官通过电子邮件与各校校长保持联系，通过教育网络或传达政令，或指导工作，或交办工作任务。每隔一段时间，视学官就要去本校群的学校行实地督察。视学官每月召集一次校长例会，校长们分别介绍各自学校的工作情况。这种聚会式管理兼有学校相互交流沟通、学习切磋等多种功能，很受学校欢迎。

新加坡还通过投入管理教育。一方面，新加坡政府把教育作为公益事业来办，政府通过投入，对教育进行强有力地管理。不管是公办学校还是私立学校，都要按照政府制定的'教育方针和课程大纲实施教育，使教育成为整个社会的有机组成部分，为经济发展做出战略性贡献。

同时，引导鼓励社会力量资助教育，捐资办学会受到表彰。在新加坡，教育成为许多成功人士表现善心的对象，许多知名企业和有钱人把向教育捐赠看作是莫大的善举。

另一方面，新加坡政府也把教育视为一种产业，把招收外国留学生作为发展教育的新途径。新加坡教育发展目标是成为亚洲的教育之都，因此，无论是中小学还是大学，学校的硬件设施都尽量按照国际一流水准设计。新加坡政府的环球校园计划旨在推动新加坡发展为全球首要的教育服务枢纽，计划在未来的10年，吸引数十万名海外学生、企业员工、政府公务员到新加坡接受教育或培训。

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