香港理工大学多媒体与娱乐技术专业详情介绍
2024-05-08 10:54:38 来源：中国教育在线
现在留学的学生越来越多，留学可以开阔眼界，也能学习不一样的教育体制，而且世界名校众多，教育水平也一流。下面小编就来和大家说说“香港理工大学多媒体与娱乐技术专业详情介绍”这个问题
该专业原先包括三个方向，即：游戏开发；应用设计心理学；以及社交，移动和互联网。但今年！港理工对这个专业进行了更新，新增了一个专业方向：Media Art Technology；对原先的游戏开发也更名为Game Media。
更新后的选修科目方向学什么？
1.Media Design Psychology媒体设计心理学
- SD5958 Psychology of Design I设计心理学I
- SD5959 Psychology of Design II设计心理研究II
设计心理学是一个跨学科领域，将心理学，美学，艺术设计和传播理论的见解应用于设计。设计心理学研究并沟通生产者，设计师和消费者之间的关系，以改善设计流程。它研究了影响人类心理和行为的社会文化和自然环境，以帮助设计师创造和传达更有效的想法。通过科学研究，系统的研究，毕业生将能够满足全球多元化市场的需求。
理学硕士课程的重点是媒体心理学。在过去的二十年中，媒体和通信技术的快速变化改变了世界以及人们的参与方式。
媒体心理学是娱乐，广告和设计行业的重要组成部分。它批判性地反映了媒体的作用及其对个人，社会和世界的影响。人类与物体和数字媒体的关系不仅限于物理和视听交互。媒体互动还包括认知，感性和情感需求和欲望。
应用设计心理学流引入了定性方法来评估人们的需求，期望，恐惧和欲望。整合了这些见解的设计与我们更复杂的心理需求更加紧密地联系在一起并得以满足。学生不必专门研究这一领域。对于主要专注于游戏开发或社交/移动/互联网的学生来说，这也是理想的“第二流”，因为它使您可以补充这些领域的技能，以最大程度地在市场上取得成功。
2.Game Media游戏媒体
- SD5922 Game Design游戏设计
- SD5923 Game Development游戏开发
此流旨在培养学生构思专业游戏并将其设计传达给开发人员的能力。教授游戏设计的基本原理以及发现趋势的能力，以便学生可以区分，讨论和综合自己的想法。学生将学习游戏行业的知识，同时学习如何在创建有趣且可玩的游戏时考虑心理，社会，技术和文化因素。
他们还将学习如何整合相关的游戏理论，同时认识到游戏行业的发展以及不同类型的游戏，多人游戏以及游戏引擎和原型设计工具的基础。学生将在此课程中继续学习计算机游戏的过程，重点放在专业背景上。
他们将面临与专业游戏开发相关的各种情况，以便他们可以选择游戏的实施，组建团队以及向目标受众提供游戏体验的选择。学生将整合开发游戏的概念和策略，包括适当使用工具和技能。
3.Social, Mobile and Internet Media社交、移动和互联网媒体
- SD5951 Emerging Multimedia Technologies for Digital Media Industry数字媒体产业的新兴多媒体技术
- SD5952 New Opportunities in Digital Media数字媒体的新机遇
该课程向企业家学生教授社交，移动和网络技术的原理，以及如何利用这些形式的媒体，这些媒体正在极大地改变我们与世界以及彼此之间互动的方式。作为学术界和工业界越来越有影响力的领域，将教给学生使用网络，移动和社交技术的基础知识。
涉及的主题包括在移动设备，社交网络，移动搜索和浏览技术以及具有真正产品市场适应性的基于Web的应用程序上设计和创建新颖实用的概念。
对于这三个领域（移动，社交和网络），将为学生提供创建自己的创新应用程序的工具，并通过这些平台学习开发和分发的方法。学生将学习识别，管理和解决技术，与全球数字媒体和网络市场有关的组织和设计方面。学生还将学习如何为他们的项目找到现实世界的客户，并鼓励他们将其学校项目商业化并为他们的梦想寻找外部资金。
4.Media Art Technology媒体艺术技术
- SD5971 Media Arts Sciences*媒体艺术与科学*
- SD5969 Transformative Technologies变革技术
近年来，媒体艺术技术发展迅速，覆盖面广。一般而言，艺术技术可以解释为应用多媒体技术创建工件，以增强内容和交付，支持艺术的继承并加深观众体验。
课程挑战教授学生将技术知识和技能与设计的艺术性相结合。学生将学习探索、定义、设计和将艺术概念应用于技术，并将技术用作应用设计项目的艺术媒介。
申请提示：
①成熟的申请者凡于入学年度9月1日前满25岁有两年以上工作经验者，视为成熟申请人（需要提交前雇主和现雇主服务证明书）。成熟的申请人可以在没有规定的入学资格的情况下被录取，但他们必须表现出足够的动机、知识和潜力来成功完成课程。申请将根据个别情况和特殊情况予以考虑。这项规定会在适当的情况下自动予以考虑，申请人无须以成熟申请人的身份申请考虑。
②常规文件：申请书、成绩单、英语测试成绩
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