中外合作办学的发展历程
2024-07-22 13:03:32 来源：中国教育在线
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《条例》首次以法规的形式确定了中外合作办学的性质和地位，也强调了政府的政策导向。我国积极推进中外合作办学，其国家政策总目标在《条例》第一条做了明确表述：加强教育对外交流与合作，促进教育事业的发展。其具体政策目标在《条例》第三条作了阐述：国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学;国家鼓励在高等教育、职业教育领域开展中外合作办学;鼓励中国高等教育机构与外国知名的高等教育机构合作办学。《办法》第三条中也就具体政策目标作了表述：国家鼓励中国教育机构与学术水平和教育教学质量得到普遍认可的外国教育机构合作办学;国家鼓励在国内新兴和急需的学科专业领域开展合作办学;国家鼓励在中国西部地区、边远贫困地区开展中外合作办学。归纳起来，具体政策侧重以下三个方面：
(1)合作伙伴：学术水平高、教学质量好的外国教育机构;
(2)合作领域：高等教育、职业教育的新兴和急需学科专业;
(3)合作区域：中国各个地区，尤其要加大在西部、边远地区的中外合作办学力度。
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