教育关注中外合作办学不能简单“拿来”
2024-07-26 14:16:43 来源：中国教育在线
近年来，越来越多的中国学子选择留学，那其中教育关注：中外合作办学不能简单“拿来”？本文则针对这个问题，为大家整理了资料，接下来咱们就一起往下了解吧。
相关统计数据显示，1995年，全国中外合作办学机构只有71个。20年后的今天，中外合作办学机构和项目达到2371家。目前，各级各类中外合作办学在校生总数约为56万人，其中高等教育阶段在校生约46万人。
厦门大学中外合作办学研究中心主任林金辉日前在《中国教育报》上撰文指出，《中外合作办学质量建设发展报告(2014年)》显示，《教育部关于进一步加强高等学校中外合作办学质量保障工作的意见》正在发力;中外合作办学的工作重点正在实现三个转变，即从规模发展向内涵建设转变，从模仿复制向合作创新转变，从学生流动向能力提升、聚焦优质转变。这是中外合作办学不同于10年前的新趋势。
但相关专家也表示，在办学项目落地过程中仍会面临各种问题。基于此，坚持引进优质教育资源，构建合作共赢的标准就非常重要，只有在立足本国的基础上引进优质教育资源，才能推动教育教学改革，建设一支具有国际标准和才能的高素质师资队伍。
上海市教育委员会国际交流合作处副处长周勤健认为，要以开放促改革，通过引进优质教学资源推动人才培养模式发展，从而倒逼高效教育改革，促进中外合作办学的长足发展。
中外合作办学的.发展中，除了引进优质教学资源，树立文化自信，推动中华文化走出去也非常重要。
中国传媒大学传媒高等教育国际联盟秘书长罗青表示，中外合作办学需要学科创新，而非简单的拿来主义，必须在文化上能够坚持中西融合的同时坚守中国文化自觉，从而更好地将学生培养成为拥有多学科思维的国际化人才。
除了有坚定的文化自觉，电子科技大学国际合作与交流处处长邸爱英教授还特别强调：中外合作办学培养的国际化人才除了要具备一般人才的核心能力外，还应该有全球性的思维，有学习新语言、知识和技能的开放性能力，能够有对全球性工作的适应性和灵活度，并了解影响人们工作和生活的国际性事务知识。
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