中国教育在线 讯 “匠绣芳华”团队，成立于2015年6月，主要是在内蒙古师范大学国际设计艺术学院青青工作室的管理和指导下，负责非遗“蒙绣”文化的传承与推广、“蒙绣”的设计元素提供、“蒙绣”传承人的发掘和培育、政策的宣传、学生个体指导、学生非遗活动的开展，推动大学生“非遗+设计+创新创业”所搭建的平台。

　　说到“蒙绣”，即内蒙古刺绣的总称，是祖国北部边疆少数民族在长期生产生活中形成的一种手工技艺。作为中华文化的重要组成部分，其针法粗犷均匀、色彩对比鲜明、充满美好寓意和美学修为，每一针都体现着当地人民勤劳质朴、人与自然和谐共生的精神境界。在中华民族悠久的历史中，“蒙绣”以针为笔，以线为墨，勾勒出一幅文化传承长卷。

　　然而由于地处偏僻、设计感不强、与现代审美脱节、与市场需求不符的传统“蒙绣”产品已经难以维持绣娘生计，也一度使“蒙绣”产业发展举步维艰。为此，“匠绣芳华”团队始终以传承优秀“非遗”文化和实现乡村振兴战略紧密结合起来，为了使绣娘脱离贫困实现创业增收，团队自创三维一体模式从理论创新、设计创新、定位创新三个方面出发，围绕学科建设、思政教育、产学研合作、专创融合、双创教育五个方面，从学科建设抓起，从头抓起，将培养教育“蒙绣”传承人以及弘扬“蒙绣”文化贯穿团队整个行动过程当中。

　　在学科建设方面，将“非遗”技艺传承与创新转化为渐进式、体系化课程，引领本科实践课程教学，“匠绣芳华”团队的指导老师任教的两门课程也均获自治区级一级课程，能够为日后培养非遗传承人提供源源不断的储备人才和新生力量;在思政教育方面，团队参与“青年红色筑梦之旅”行动，助力乡村振兴，她们已经坚持长达5年，去到9+盟市、17+旗县、30+苏木(乡镇)、累计行程50546+公里，为绣娘们带去最新的市场信息和“蒙绣”设计理念，将个人理想信念厚植于家国情怀当中。

　　在产学研合作方面，践行知行合一，通过实地考察研究，对“蒙绣”现状因地制宜地提出解决方案。比如团队与内蒙古兴安盟科右前旗乌兰毛都苏木萨日朗巾帼民族手工艺品合作社进行了长达三年的跟踪扶持，使其从原来的单一销售模式转型为主打旅游纪念品销售和“蒙绣”体验式经济为主的经营模式，帮助其在金马鞍草园度假村开设草原驿站。

　　在专创融合与双创教育方面，创新“校、政、企、学、研”五维一体资源建设途径，“匠绣芳华”项目也获批自治区级大学生创新创业计划，特别是对于北部边疆农牧区妇女的基础技能教育，同时对于“非遗”传承人提供创新教育，以“蒙绣”做推手，推动农牧区妇女基础素质提升，增加农牧区妇女的收入，同时为“非遗”传承人提供创新教育，为传统“蒙绣”技艺注入新的活力，使其更好的满足多元化的市场需求，在全球化背景下保持“蒙绣”的独特韵味，使得非遗“蒙绣”文化在传承中能够生生不息，历久弥新。

　　习近平总书记曾指出： “教育是民族振兴、社会进步的重要基石，而创新则是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。“教育+创新”这一理念为“匠绣芳华”团队探索出了助力乡村振兴发展的新途径。授人以鱼不如授人以渔，“匠绣芳华”团队的目标不仅仅在于使目前绣娘脱离贫困过上安稳的生活，而是致力于将这种创新理念转化为一种可以在全国推广运营的模式，应用于其他少数民族刺绣地区，为绣娘添彩，为乡村赋能，用一针一线勾画出乡村振兴的美丽新图景。