赤峰学院党委牢牢把握党纪学习教育目标要求和工作重点,以高度的政治自觉和务实的工作作风,针对学校不同层级、不同对象的特点需求,强化分类指导,坚持量体裁衣,通过一系列具体化、差异化举措,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,以“关键少数”带动“绝大多数”,确保党纪学习教育有效覆盖、取得实效。
坚持以上率下,抓好领导干部“示范群体”
党纪学习教育开展以来,赤峰学院党委充分发挥“头雁”示范引领作用,以令率人,不若身先,对党员领导干部提出更高标准、更严要求。在原原本本学上下功夫。持续深化党委示范学、中心组交流学、专家辅导深入学、党员干部自主学“四学联动”机制,紧密结合学校推进全面从严治党、党风廉政建设和反腐工作实践,以学习《中国共产党纪律处分条例》为重点,深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,党委会“第一议题”学习2次,组织开展专题辅导3次,校院两级理论学习中心组集中学习研讨74次。在全面系统学上做表率。举办党纪学习教育读书班,组织全校170余名处级干部静下心来逐章逐条研学《条例》,聚焦党的“六大纪律”,谈体会、查不足、明方向,在学思践悟中增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。将《条例》作为干部培训必修课程,组织30名二级单位党组织书记赴敖汉干部学院、中国共产党历史展览馆、中华民族共同体体验馆开展培训,坚持整体把握、全面系统,把学习贯彻《条例》与巩固拓展主题教育成果衔接起来,与学党章、党史、重要论述等结合起来,全面理解把握加强党的纪律建设的重要性,增强遵规守纪的政治自觉。在融会贯通学上走在前。学校党委书记、纪委书记带头讲纪律党课,引导党员干部准确把握“六大纪律”的主旨要义和规定要求。党委领导班子成员深入分管部门、联系单位调研督导11次,“手把手”指导党纪学习教育应该怎么学。工作专班以“半月一调度,一月一总结”的形式,指导督促各二级单位查缺补漏。在学校党委的示范带动下,全校各级党组织迅速学起来动起来,以生动鲜活的方式累计讲授纪律党课186次,集中学习466次,形成了一级抓一级、层层抓落实的生动局面,有效拓宽了学习深度和广度,增强了纪律教育的针对性、实效性。
坚持融入日常,抓实党员教师“关键群体”
学校党委把开展党纪学习教育与师德师风、校风学风建设有机结合,围绕打造高素质教师队伍,把严守纪律、增强党性、砥砺作风融入日常、抓在经常。积极培育理论研究成果。组织申报2024年赤峰学院党建专项课题,发挥学校学科、专业、人才优势,引导教师党员围绕党纪教育、党性教育、廉洁文化、诚信建设等内容开展理论和实践研究,使学习研究的过程成为增强纪律意识、加强自我约束的过程。精准有效开展警示教育。深入挖掘警示教育资源,紧盯基建工程、科研经费、招生就业等重点领域风险隐患,通过观看警示教育片、参观警示教育基地、学习《案例选》等方式,指导教师党支部把正面引领和反面警示相结合,开展经常性纪律教育,为教师党员打好“预防针”、注入“清醒剂”。截至目前,各二级单位党委、党总支及所属党支部采取讲廉洁故事、开展集体廉政谈话等方式,累计开展警示教育128次。做细做实日常监督督促。加大师德失范问题查处和教学督导力度,针对教师违反职业道德和课堂纪律等行为,畅通举报渠道,接受学生监督,组织成立新一届教学督导委员会,开展听课评课300余次,全面规范教师职业行为,着力营造风清气正的校园政治生态和教书育人环境。
坚持全程教育,抓紧学生党员“先锋群体”
以深化学生党员先进性教育,提高学生党员队伍建设质量为目标,充分发挥思政课堂主阵地和学生党支部战斗堡垒作用,健全学生党员全程化培养体系,让纪律观念、廉洁基因浸润学生党员心灵。深入推进廉洁文化进课堂。将廉洁元素融入“形势与政策”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等课程教学环节,采取“课前说新闻”“小组讨论”丰富廉洁教育形式,为学生播撒下廉洁的种子,引导学生崇廉尚廉。完善新发展党员教育培训。将加强纪律教育作为严把入党政治关口重要一环,在发展对象、积极分子、预备党员教育培训中加入《条例》学习内容,让学生党员从入党那一刻开始就严守党的纪律规矩。抓住关键节点讲好纪律党课。紧紧抓住毕业季这一时间节点,组织开展包括“讲授一次毕业生专题党课”在内的“十个一”活动,全校各学生党支部分别采取座谈会、集体宣誓等形式,为毕业生党员讲授专题党课,引导他们将个人理想融入国家发展,牢记初心使命,把遵规守纪刻在心。
坚持全员覆盖,抓严流动党员、离退休党员等“特殊群体”
学校党委坚持“实”的导向,着力构建特殊群体党员参加党纪学习教育闭环,围绕提升流动党员、离退休党员等特殊群体参学率和参学效果,积极拓宽学习路径,做到党纪学习教育不留盲点、不留死角。加强精准联系做到不缺课。针对流动党员去向难掌握、学习难开展、作用难发挥等问题,对全校182个党支部进行“拉网式”排查,共摸排出流动党员23名,对他们进行逐一联系,建立流动党员动态管理台账,确保流动党员流动不流失。打造“掌上课堂”做到不漏学。学校党委充分利用官微、官博等网络“微”平台,开设党纪学习教育专题专栏,以漫画、音频、短视频等方式定期推送学习解读和《条例》阐释等针对性内容,组建离退休、流动党员“云支部”,多维度延伸党员教育触角,推动党员自觉主动开展学习。打造“流动课堂”做到不掉队。根据部分离退休党员年龄大、行动不便,且没有智能手机的实际情况,组织开展“送学上门 送书到家”活动,不仅为他们送去相关资料,更通过面对面交流、解疑释惑,把组织关怀送到老党员的心里,增强老党员对违反党纪问题危害性的认识,激励他们永葆先进本色。
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