7月12日,北京建筑大学召开科学技术发展研究院、国际化发展研究院、文化发展研究院成立大会暨学校战略发展咨询会。中国工程院院士、教育部科学技术委员会主任、教育部原副部长赵沁平,国务院参事、住建部原副部长仇保兴,故宫博物院原院长、中国文物学会会长单霁翔,全国政协常委、副秘书长兼提案委员会副主任、九三学社第十四届中央委员会副主席赖明,国家教育咨询委员会委员、国务院学位委员会委员钟秉林,中国工程院院士、清华大学副校长尤政等专家领导应邀出席会议,共同为学校战略发展问诊把脉、出谋划策。
全体校领导、三个新型机构成员、各学院院长和相关职能部门负责人参加会议。校长张爱林主持会议。党委书记姜泽廷宣布北京建筑大学科学技术发展研究院、国际化发展研究院、文化发展研究院成立。
成立仪式上,张爱林从历史沿革、办学定位和特色、发展规划等方面,向与会领导和专家介绍了学校发展情况。他讲到,北建大办学历史悠久,学术沉积深厚。学校全面落实北京市属高校分类办学总要求,把准高水平特色型大学定位,坚持“北京味十足”“建筑味十足”的办学特色,在服务首都城市战略定位、服务国家城乡科学发展方面取得了一批标志性成果。他表示,“十三五”期间,北建大实现了向教学研究型大学的转型。在科学谋划“十四五”和建设高水平特色大学的关键时期,学校要着力构建以总体规划为顶层、分项规划和学院规划为支撑的规划体系,努力实现建设成为市属高校高水平研究型大学的总体目标,希望各位领导和专家为北建大发展出谋划策,推动学校内涵发展、特色发展、差异化发展取得实效,努力办出特色、争创一流,更好地服务首都北京“四个中心”建设和国家建筑业转型升级。
三个新型机构相关负责同志分别介绍了三个新型机构的发展愿景与计划。副校长、科学技术发展研究院院长张大玉讲到,科学技术发展研究院将以创新驱动发展战略为引领,以推动科技进步、促进城乡可持续发展、服务人类和谐宜居福祉为使命,紧密围绕国家重大需求和科技创新发展改革需求,开展前瞻性科学研究和系统性技术研发。会上发布的《北京建筑大学面向未来城市的科技创新研究计划(2020-2035)》,内容涵盖城市设计与建成遗产保护、绿色建造与建筑工业化、生态修复与能源资源循环利用、智慧城市与精细管理、城市治理政策与制度创新5大计划、36个研究方向。同期发布的“北建大科创10条”涉及进一步完善科技管理政策、提升创新水平的政策措施、助力营造良好的创新生态、激发学校科研人员积极性和创造性、全面提升科技硬实力等内容。
副校长、国际化发展研究院院长李爱群表示,国际化发展研究院将实施国际创新平台、国际合作网络、国际人才培养三大发展计划,打造“1+N”个高端国际创新中心,即以“一带一路”城市国际化创新中心为核心,打造建筑遗产保护国际创新中心、未来水技术国际创新中心、城市时空信息国际创新中心、应急减灾国际创新中心、医疗建筑多学科国际创新中心、新能源国际创新中心、寒区工程国际创新中心等多个高端国际创新中心,推进国际科技合作、成果孵化与产业转化、技术与产品输出和培训。
建筑学院院长、文化发展研究院特聘院长张杰介绍说,文化发展研究院将聚焦首都全国文化中心发展,以文化建设助推学校发展,以特色文化资源助推北京公共文化服务示范区建设,汇聚学科专业力量,发挥建筑文化研究优势,围绕文化发展主题,致力成为文化领域的研究高地与智库机构。未来,文化发展研究院将围绕“北京文化遗产保护与活化利用、北京红色建筑文化、建筑文化的理论与方法、北京文化发展战略研究、建大精神与文化形象展示”五大发展方向,注重科技与人文的交叉融合、搭建服务北京文化发展的平台、培育建筑文化新思想的策源地、打造师生校友的精神家园。
在三个新型机构成立仪式后,举行了学校战略发展咨询会。与会领导和专家一致认为,北京建筑大学办学理念清晰明确、目标定位契合实际,学校成立科学技术发展研究院、国际化发展研究院、文化发展研究院三个新型机构,制定了一系列覆盖科技创新、国际交流、文化传承三个方面工作的发展计划和改革举措,体现了学校领导班子对学校事业发展高站位谋篇布局、高质量推动落实的态度与决心。与会领导和专家围绕深刻认识学校发展所处的历史方位、坚持和发扬学校专业优势特色、强化协同创新推进学科融合、破除阻碍科技创新的体制机制束缚等主题,为学校战略发展提出宝贵意见和建议。
姜泽廷代表学校,向与会领导和专家为学校事业发展和三个新型机构建设提出的指导性、建设性意见表示衷心感谢。他指出,要通过组建三个新型机构,推动形成政治生态、创新生态互育共进的良好格局,不断提升北建大科技创新硬实力、立德树人软实力和办学治校治理能力。要把北建大“北京味十足”“建筑味十足”的办学特色凝聚在“十四五”期间学校打造城市规划建设管理领域高层次人才培养基地、科技创新基地、国际交流合作基地和大数据基地的建设过程中。他强调,要坚持以“三个有利于”思考问题、指引发展,一要有利于更好地完成立德树人的根本任务,强化文化引领,厚植文化底蕴,增强学校文化软实力,营造富有文化情怀的良好育人环境;二要有利于融入首都北京“四个中心”建设,找准突破点,增强公信力,依托具体科研项目,充分发挥专业特色,解决好北京城市规划建设管理面临的“卡脖子”问题;三要有利于疫情防控常态化工作,要从供给端对教学科研模式进行结构性的改革创新,探索常态化疫情防控条件下的教学科研新模式。
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