据国家文物局官方网站消息，为深入学习贯彻党的二十大精神，用好红色资源，赓续红色血脉，进一步推动新时代革命文物工作与学校思政课改革创新融合发展，切实推进“大思政课”建设走深走实，提升育人效果，国家文物局、教育部联合开展了以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设推广工作，经中央有关单位、部属高等学校、省级文物部门、省级教育部门推荐和专家审核，确定了10个示范项目、100个精品项目名单。

　　两部门提出，要充分发挥革命文物、革命文化在爱国主义教育和“大思政课”建设工作中的作用，努力推进革命文物融入大中小学思政教育一体化建设。

　　要深入挖掘革命文物价值内涵，生动阐释革命文物所蕴含的思想内涵和时代价值。聚焦思政课教学改革创新，深化“大思政课”实践教学基地结对共建，用好红色优质资源项目，强化示范引领。以示范项目和精品项目为引导，进一步聚焦主题，依据不同受众着力开发一批契合教学目标的思政课程，着力打造一批“纪念馆里的思政课”“行走的思政课”品牌，切实推动不同学段学生走进场馆开展学习实践，充分发挥革命文物铸魂育人作用。

　　要坚持传史育人，结合文化遗产资源开展实践教学，把课堂教学和实践教学有机结合起来，高度重视思政课的实践性，思政小课堂同社会大课堂结合起来，依托革命文物资源优化内容供给、创新工作载体、注重人才培养。鼓励国家革命文物协同研究中心探索合作示范新模式，推动馆校人员交流，建立纪念馆、博物馆专家及讲解员、志愿者作为兼职教师，经常性进学校参与思政课教学活动的长效机制;畅通学校思政课教师到纪念馆、博物馆交流培训的渠道，支持高校加强本地革命文物资源研究阐释和活化利用。

　　两部门要求，各地文物部门、教育部门要善于发现并及时总结以革命文物为主题的“大思政课”优质资源建设基层工作经验做法和相关成果，有序开展宣传报道活动，积极营造以革命文物为主题的“大思政课”育人良好氛围;主动拓展课程资源传播利用渠道，通过融媒体平台扩大优质资源项目影响力，将优秀案例纳入思政课教学资源库，让革命文物“活”起来，做好跟踪问效，及时向国家文物局、教育部报告工作进展情况。