河南省委教育工委、河南省教育厅日前印发通知，5月12日至18日开展2024年河南省职业教育活动周相关活动，今年活动周以“一技在手，一生无忧”为主题。

　　本次活动周以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实党的二十大精神，以及习近平总书记关于职业教育的重要讲话和重要指示批示精神。落实立德树人根本任务，深入实施新修订的《中华人民共和国职业教育法》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，大力培养高素质技能人才，助力发展新质生产力，全力推动现代职业教育体系的创新与变革。积极宣传现代职业教育体系建设改革成效，展示河南职业教育在服务国家战略需求和区域经济社会发展成果;大力倡导技能文明、技术成才，积极弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会风尚。要坚持“高位推动、主体多元，凝聚共识形成合力;职普融通、场景丰富，下沉基层亲民乐见;开放融合、人人参与，充分展现青春风采;绿色节俭、安全可控，确保活动平稳有序”的基本原则。

　　通知全文如下：

中共河南省委教育工委办公室 河南省教育厅办公室关于做好2024年河南省职业教育活动周相关工作的通知

各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)教育局，各高等职业学校、省属中等职业学校：

　　2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为全面贯彻落实党的二十大精神，在教育强国建设中开创职业教育新局面、塑造新赛道，根据《中华人民共和国职业教育法》“每年5月第二周为职业教育活动周”的规定，以及《教育部等十部门关于做好2024年职业教育活动周的通知》(教职成函〔2024〕号)要求，现就做好2024年河南省职业教育活动周有关事宜通知如下。

　　一、总体要求

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实党的二十大精神，以及习近平总书记关于职业教育的重要讲话和重要指示批示精神。落实立德树人根本任务，深入实施新修订的《中华人民共和国职业教育法》和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，大力培养高素质技能人才，助力发展新质生产力，全力推动现代职业教育体系的创新与变革。积极宣传现代职业教育体系建设改革成效，展示河南职业教育在服务国家战略需求和区域经济社会发展成果;大力倡导技能文明、技术成才，积极弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会风尚。要坚持“高位推动、主体多元，凝聚共识形成合力;职普融通、场景丰富，下沉基层亲民乐见;开放融合、人人参与，充分展现青春风采;绿色节俭、安全可控，确保活动平稳有序”的基本原则。

　　二、时间和主题

　　时间：2024年5月12日至18日

　　主题：一技在手，一生无忧

　　三、主要活动

　　(一)举办2024年职教活动周省级启动仪式。省教育厅会同漯河市人民政府举办“2024年河南省职业教育活动周暨漯河市职业教育活动周”启动仪式，举行职业院校学生文艺展演和职教成果展示等活动。各地各学校应按要求积极参与启动仪式相关活动，并做好本地职教活动周启动工作。

　　(二)开展中等职业学校招生宣传活动。省教育厅将制作河南省中等职业教育招生宣传海报，征集、制作中等职业教育招生宣传短视频，联合新闻媒体开展网络招生宣传等。各地、各中等职业学校要积极组织开展形式多样、百姓喜闻乐见的宣传活动，着力营造全社会支持、关心职业教育发展的良好氛围。

　　(三)开展“豫教新篇章 媒体中原行”职业教育集中采访活动。为庆祝新中国成立75周年，展现河南职教出彩作为，以“2024年河南省职业教育活动周暨漯河市职业教育活动周”为契机，选取具有代表性，在校企合作、产教融合、人才培养、学生创新创业等方面有突出成就、亮点经验的职业院校，邀请中央驻豫媒体和省内主要媒体记者组成记者团，深入学校，实地观摩，围绕河南省职业教育领域的亮点、特色，以及突破点进行集中采访和报道。

　　(四)联合河南日报、河南广播电视台开展河南职教融媒体宣传。省教育厅将联合河南日报、河南广播电视台，开设“河南职教风采”专题报道、专业“养成”记、“职教新生派·校长来啦”融媒体传播等专题宣传，集中展示河南职业教育发展改革过程中的职教政策、职教要闻，以及各地、各高校的经验和成果。

　　(五)开展“大国工匠进校园”“杰出校友回母校”系列活动。省教育厅将协同有关部门分级开展“大国工匠进校园”“杰出校友回母校”系列宣传活动，通过开展征文比赛、演讲比赛、座谈会、视频展播、“大国工匠”巡回演讲等活动，引导学生正确认识和领悟“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神和工匠精神，营造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚。

　　四、宣传重点

　　(一)职业教育方针政策及法律法规。聚焦职业教育改革发展的政策举措、法律法规及战略规划，宣传贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神、党中央关于职业教育改革发展决策部署、《中华人民共和国职业教育法》取得的重要成果。

　　(二)职业教育改革发展重要成果。总结近年来我省深化现代职业教育体系建设改革，深入实施职业教育高地建设工程，纵深推动职业教育结构与产业结构优化匹配，切实提高职业教育办学水平、培养质量、适应性和吸引力过程中的经验和成果，以及围绕数字化战略行动、“一体两翼”布局、教学关键要素改革、“职教出海”等重点任务推进情况，形成一批具有宣传示范意义的职业教育重点任务先进样板。

　　(三)职业教育支撑经济社会发展成效。结合职业教育对国家重大战略和区域经济社会发展的重要支撑作用，宣传职业教育在服务区域产业升级、助力乡村振兴、促进共同富裕、增进人民福祉等方面的成果和典型案例。

　　(四)职业教育改革发展典型经验。宣传各行业、各地各校、各企事业单位等在推动职业教育改革发展中的典型经验和有效举措，分享成功经验，凝聚改革共识，共同推动职业教育高质量发展。

　　(五)技能成才的典型人物群像。围绕职业教育服务人的全面发展，坚持以典型引领为重点，大力宣传能工巧匠、大国工匠、世界技能大赛选手、全国职业院校技能大赛获奖选手和辅导教师等一批通过职业教育获得出彩人生的典型事迹，刻画技能成才的人物群像，讲好良师倾心育人、学生成长成才等人物故事，展示新时代职业学校师生奋进风采。

　　五、工作要求

　　(一)加强组织领导。各地教育行政部门要牵头做好组织工作，做好活动周回顾与总结，聚焦主题，做好统筹规划，会同有关部门精心设计方案，创新工作方式，形成工作合力，策划实施系列具有含金量、辨识度、影响力的重磅活动。各地各学校要以第十届职业教育活动周为契机，回顾总结职业教育创新改革发展成就，全面展示活动周发展历程。

　　(二)持续做好常规性活动。各地各学校要确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，坚持以往行之有效的做法经验，通过“四开放”(开放企业、开放校园、开放院所、开放赛场)、“三贴近”(贴近社会、贴近生活、贴近群众)、“两走进”(走进社区、走进乡村)等，因地制宜面向社会公众开展职业技能展演、技术技能展示服务、志愿帮扶等活动。鼓励职业学校、公共实训基地、职业技能培训学校邀请中小学生及家长、有就业和参加职业教育培训需求的劳动者参观校园和实训场所等。

　　(三)突出活动亮点特色。各地各学校要结合实际，根据活动周主题、本地重点活动等，认真组织好校级活动。要围绕学校在高素质技能人才培养和职普融通、产教融合、科教融汇方面的亮点特色，结合典型人物、典型经验和典型事迹，深度挖掘案例闪光点，开展形式多样的宣传活动，激励更多年轻人走技能成才、技能报国之路。

　　(四)精心组织宣传。各地各校要联合当地宣传部门、网信部门等，及时收集掌握本区域重点和特色活动情况，积极策划系列报道、深度报道，创新报道形式，充分调动地方各类媒体积极性，发挥传统媒体和新媒体的优势，多视角、全方位讲好职教故事、发出职教好声音，形成宣传工作合力。

　　(五)严格规范管理。各地各学校要认真贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，力戒形式主义，不给基层增加额外负担，确保活动周各项活动安全平稳有序。要落实主体责任，坚持公益属性，依法依规组织开展活动，坚决禁止借活动周之名行不相关之事，严守财经纪律，严防廉政风险和财务风险。

　　(六)及时复盘总结。各地各学校要结合实际制定本地本学校职业教育活动周方案，大力开展各项宣传活动。在职业教育活动周期间，各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)教育局和高等职业院校、省属中等职业学校要安排专人负责信息上报和宣传工作。活动周期间，每天16时前，要将本辖区和学校活动开展情况、典型活动案例、典型职教故事、省市级以上媒体宣传报道案例及活动图片等发送至指定邮箱，具体要求如下：

　　1.文字材料要求。活动整体概况和特色工作的文字介绍材料，字数在800-1500字。

　　2.照片要求。请对每张图片配文字说明，以压缩包形式报送。

　　3.动漫、视频短片要求。200M以内，分辨率标清以上(建议1280*720)，格式为mp4，视频须另附文字说明。

　　4.报送省市级以上媒体报道要求。报送各类媒体的报道信息，不得以截图形式直接报送。格式应为word文件，并附上媒体报道链接。

　　活动结束后，各地、各职业学校请将活动周工作总结(含文字、图片、活动亮点、典型案例等)于活动周结束后3日内报至省教育厅指定邮箱。

　　2024年职业教育活动周标识及海报电子版请各地各学校自行在“河南省职业教育与成人教育网”下载。

　　中共河南省委教育工委办公室 河南省教育厅办公室

　　2024年5月12日