“民众不愿意接受一些先进的农业技术,导致这些技术不能得到很好应用,从根本上讲就是科学素质的问题。”在今天的“科学素质促进农业可持续发展”专题论坛上,中国工程院院士、中国农科院副院长吴孔明说,“只有提升全民科学素质,才能保障中国农业走上科技支撑之路和绿色发展之路。”
吴孔明指出,中国农业要走科技创新之路,应当包括三个层面:一是科技界作出创新成果,二是农民能够接受并应用这些技术,三是民众能够接受这些技术生产出来的产品。
当前的中国农业是高投入高产出模式,化肥、农药、杀虫剂的消耗量远远高于发达国家。由此带来的环境污染、耕地退化与生物多样性下降等问题非常严峻。而农业生物技术、信息技术、生物材料与先进制造等一系列新兴技术,有望改善这一局面。但由于公众抵触等原因,部分相关技术一直没能充分发挥作用。
中国农业大学教授、原校长柯炳生也强调了科学素质对农业从业人员的重要性。但他也提出,在目前的中国,让科学家直接为农民服务非常困难,有必要建立更加高效的农业科技推广普及渠道。
“中国的农民很多,科学家很少。”他指出,应当建立一些衔接双方的中间平台,比如办好中国农村专业技术协会,以及加强县级农业技术推广站建设,并进一步向农村辐射等。
美国中西部有机与可持续农业教育服务执行主任约翰·麦斯克、德国农协示范农场专家金·卡姆和中国农业大学农民问题研究所所长朱启臻也从各自的工作出发,探讨了通过提升公民科学素质推进农业发展的一系列具体问题。
该论坛由中国科协主办,中国农学会和中国农业大学共同承办,是2018世界公众科学素质促进大会的活动之一。
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。