近日，教育部公布了第八届教育部直属高校精准帮扶典型项目推选结果，经过学校申报、现场展示和集中评选，长安大学申报的精准帮扶项目《数字赋能—金蝎养殖有科技，“指尖农业”添动力》和乡村振兴育人项目《“红绿结合” 双向赋能—长安大学探索乡村振兴与思政育人协同发展新模式》，入选第八届教育部直属高校精准帮扶典型项目。

　　《数字赋能—金蝎养殖有科技，“指尖农业”添动力》是建筑工程学院党委针对湘河镇蝎子养殖产业痛点，研发“湘河镇蝎子基地无线远程监控系统云平台”，实现远程监控、处理大棚内金蝎的生长环境和情况，促进蝎子产业丰产增收。《“红绿结合” 双向赋能—长安大学探索乡村振兴与思政育人协同发展新模式》是马克思主义学院党委组织思政课教师深挖红色资源的育人价值，将思政育人“红”的底色与乡村振兴“绿”的特色紧密结合，探索出一条乡村振兴与思政育人双向赋能、协同发展有效路径。

　　精准帮扶项目

　　数字赋能—金蝎养殖有科技，“指尖农业”添动力

　　强国必先强农，农强方能国强。强农离不开科技，要给农业现代化插上科技的翅膀。长安大学坚持把产业振兴作为乡村振兴的重中之重，落实国家教育数字化战略行动，以数字化赋能帮扶县产业发展，将帮扶县地域劣势转化为产业优势，走出了“数字+产业”科技兴农绿色发展的新路子。

　　01 乡村振兴 数字赋能

　　商南县湘河镇湘河社区是长安大学建筑工程学院的结对帮扶单位。湘河镇一个典型的八山一水一分田的山区镇，耕地面积不多，自然经济条件较差，林地条件差，群众致富项目少。长安大学作为中央定点帮扶单位，发挥二级分党委结对帮扶优势和学科力量，充分结合湘河镇资源禀赋和自然条件，通过投入帮扶资金，谋划产业发展，以及争取政策支持等方式，全力推动湘河镇发展特种养殖业。其中的蝎子、五步蛇等养殖业已成为该地区的重要经济支柱，而蝎子养殖最具代表性。

　　2016年以来，蝎子养殖为农户带来了收益，但发展也遇到了瓶颈。一方面，在养殖过程中对温湿度的控制精度低，而温度和湿度，尤其是湿度，对蝎子的质量和产量都有较大影响，如果蝎子养殖全部依赖人工投喂，无法保证温度和湿度的精度。另一方面，蝎子具有很高的药用和食用价值，蝎子市场供不应求的供需不平衡状况迫切需要得到破解，蝎子的产量和质量需要提高。

　　02 指尖农业 科技助农

　　针对蝎子养殖产业痛点，学校专家教授团队多次前往商南县进行实地调研，了解产业发展瓶颈，经过不断地研究测试，成功研发“湘河镇蝎子基地无线远程智慧监控系统”，实现远程监控蝎子大棚环境，打通科技助农“最后一公里”，促进蝎子产业丰产增收。

　　湘河镇蝎子基地无线远程智慧监控系统可实现环境监测、定时控制、阀门水泵控制以及温湿度预测等功能，实时监测蝎子大棚内温湿度，记录历史温湿度数据，为神经网络预测提供依据;通过机器学习算法，高效预测未来大棚内的温湿度情况，为提高蝎子产量提供智控信息。小小手指，能够产生大大的能量，这就是“指尖上的农业”。

　　03 帮扶与人才培养同题共答

　　长安大学始终坚持产业帮扶、科技帮扶与人才培养同题共答。通过组织师生共同参与蝎子智慧养殖项目，既提升了学生科研实践能力，又强化了学生在乡村振兴大舞台中贡献“小我” 的使命担当。在2023年中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中，长安大学作品《兴蝎乡荣——远程AI智控大棚养殖环境的“指尖农业”》获得红旅赛道省级银奖的好成绩。长大师生在乡村振兴的实践中，探求人工智能技术落地应用的“真学问”，解决“真问题” ，结合自身专业和学科，力求把论文写在祖国大地，把课题做到田间地头。

　　作为人工智能技术赋能传统产业的一个落地解决方案，项目将在商南县木耳、灵芝、茶叶等方面进行积极探索，对未来商南县智慧养殖的标准化体系构建起到示范引领作用。

　　未来，长安大学将继续发挥学科特色优势，拓展育人资源，突出合作共建，推动帮扶工作走深走实，助力乡村产业高质量发展。

　　乡村振兴育人项目

　　“红绿结合” 双向赋能—长安大学探索乡村振兴与思政育人协同发展新模式

　　长安大学在定点帮扶商南县的过程中，发挥自身优势，立足当地实际，开发利用红色资源，深挖红色资源的育人价值，以点带面，将思政育人“红”的底色与乡村振兴“绿”的特色紧密结合，探索出一条乡村振兴与思政育人双向赋能、协同发展有效路径，形成了“高校+乡村”共建共享共赢的育人新格局。

　　01 挖掘+保护，建设好一个阵地

　　位于商南县清油河镇的“刘家花屋区苏维埃遗址”是共产党在商南县建立最早的革命根据地之一，曾是红25军长征途中的重要指挥所。学校分两期建设改造“刘家花屋”，从资金、人力、规划设计、史料完善等方面给予全方位保障。修缮建筑，保留其徽派风格;走访革命烈士后代，搜集先烈事迹，创作剧本、书写诗歌、拍摄纪录片，建成“刘家花屋红色文化陈列馆”。以红色文化陈列馆建设为契机，拓展到商南县全域，搜集当地红色文化资料、影像，出版《红色商南》革命事迹口述史，推动红色文化传播。建成后，先后接待400多个党组织开展红色文化教育、定期举办驻村“第一书记讲党课”等活动。陈列馆如今已成为商南县红色教育示范基地。

刘家花屋区苏维埃遗址

　　02 传承+融合，激活乡村振兴动力

　　根植“红”文化，做好时代“新”传承，学校组织思政课教师深入挖掘红色资源及其背后的历史价值、精神价值、时代价值，以短视频、纪录片、讲座、红色知识故事化解读、红色故事多媒体呈现，更加丰富立体地展示红色文化内涵;以现场教学、深度体验、理论宣讲、政策阐释等形式，把思政课上在红色土地上。红色资源逐步“热”起来、红色精神更加“火”起来!如今，陈列馆及其周边已成为开展红色教育、发展红色旅游、繁荣群众文化、推进精神文明建设的重要载体。建设成效被学习强国等核心媒体报道10余次，为乡村文化振兴贡献了长大智慧与力量。

探访优秀老党员

基层政策宣讲

　　03 创新+实践，拓展育人深度广度

　　在学校的号召下，广大青年学子纷纷走进乡村振兴一线，利用所学知识，通过规划设计、走访调研、资料收集整理、理论宣讲、乡村支教等，在实践中感知中国精神、感悟中国力量。十二年来，学校研究生支教团130多人轮流坚守在基础教育一线，累计支教服务时间超过8万小时，直接教育学生超过6000余人，帮扶困难留守儿童超过1200人，已经成为当地教育力量的有效补充，成为留守儿童第二个家，支教团成员也被孩子们亲切的称呼“大学生妈妈”。学生结合乡村振兴的各类项目也取得丰硕成果：获“挑战杯”等科创竞赛、社会实践项目国家级奖项20多项，广大学子在乡村振兴实践中也提升了能力、实现了价值。

研究生支教团坚守基础教育一线12年

　　04 共建+共创，促进共享共赢

　　以红色文化阵地为依托，学校与当地搭建了5个共建共享平台：支部共建平台、文化产业开发平台、干部教育和技术培训平台、理论宣讲平台、志愿服务平台。这些平台，成为长安大学科技成果转化的试验田、学生校外实践的主阵地、立德树人的大舞台，通过与当地深度合作，把长大丰硕的教育成果写在商南的大地上，高校教师、学生的社会责任感和时代使命感也得到充分激发，达到了以思政育人带动乡村振兴、乡村振兴反哺思政育人的良好效果。

长安大学大中小学思政课一体化教学基地在商南县揭牌

　　近年来，学校积极推动“党建+乡村振兴帮扶”深度融合，组织开展27个分党委、党总支与商南县10个镇(办)党委、25个村党支部结对帮扶，充分发挥分党委、党总支党建引领和学科资源优势，通过支部共建、党员联育、活动联办、项目支持、“一村一品”创建等，推进党建结对帮扶工作取得显著成效，此次申报的2个项目就是各分党委、党总支中帮扶过程中总结出的典型做法和优秀案例。