西北农林科技大学召开本科教育教学审核评估专家意见交流会 —陕西站

　　5月24日上午，西北农林科技大学本科教育教学审核评估专家意见交流会在交流中心举行。教育部审核评估专家组组长、中山大学原校长黄达人及其专家组成员，西北农林科技大学党委书记黄思光、校长吴普特等全体校领导参加会议。

　　黄达人主持会议，代表评估专家组交流了审核评估总体情况。他指出，通过线上全面考察和入校深度核查，专家组一致认为，学校能够牢牢抓住立德树人这一根本任务，培养目标与办学定位契合度高，质量文化深入人心，工作举措扎实有效，人才培养成效明显，形成了一些值得推广借鉴的工作创新案例。

　　本科教育教学的主要成效和特色体现在5个方面：

　　一是固根本服务国家战略，富有使命性。始终站在助推西部大开发，国家“一带一路”建设，乡村振兴战略的前沿，为西部建设和旱区农业建设培养了大量的毕业生，在祖国最需要的地方和“三农”一线建功立业，培养目标得到很好达成。

　　二是长周期谋划本科人才培养，富有延续性。将建设世界一流农业大学、创建卓越农林人才培养标杆和一流本科教育建设系统性谋划、一体化设计、阶梯式推进，先后出台了系列本科教育改革计划，持续推进卓越农林人才培养标杆创建，从人才培养的顶层设计来看，富有战略性和使命性，也具有极强的本科教育改革的操作性和示范性。

　　三是高水平开展知农爱农教育，富有时代性。把知农爱农教育作为人才培养的鲜明底色，构建“思政课+课程思政+实践思政”思政育人大格局，深化体制机制改革创新，统筹谋划、系统推进五育并举，使“三全育人”工作格局进一步完善。

　　四是高站位开展新农科建设，富有引领性。率先在全国农林院校出台新农科专业建设意见，在全国率先创办“智慧牧业科学与工程”“智慧林业”等一批新农科专业，发起成立“中国西部高校智慧农业类专业集群建设联盟”，示范引领全国新农科建设。

　　五是抓特色深化科教、产业融合，富有实践性。学科建设成效显著，能够充分发挥七部局院省共建体制优势，走出了一条产学研紧密结合的办学新道路。实践育人特色鲜明，在全国首创开展中青年教师驻点实践锻炼，推进“课程”“教师”“学生”深入农业生产一线，知农爱农、强农兴农成为师生共同价值追求。

　　黄达人围绕本科人才培养质量和培养效果等提出问题和建议。

　　他指出学校在党建引领学校高质量发展的育人体制体系方面还需要完善，学校党委对于基层党建工作的引领，人才培养、宏观指导还需要进一步加强；

　　第二，对标以生为本、追求卓越的理念，在全方位质保体系建设方面尚有差距，要进一步强化学院的质保体系建设；

　　第三，对标世界一流大学师资队伍建设标准，学校教师队伍建设还需要进一步提升，教师高层次人才引领示范教学机制还需要完善，高水平教育投入还需要进一步加强；

　　第四，面向国家重大战略需求和现代产业发展，还需要进一步深化改革与完善提升顶层设计。

　　他表示，希望通过这次评估，达到以评促建，以评促管，以评促强，全面对接学生需求，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，坚持立德树人的根本任务，持续深化教育综合改革，构建三全育人的新格局。

　　专家组各成员、青年教师、学生观察员等根据自己在校期间的考察情况和切身体会，开门见山、直面问题，逐一进行了个人的意见交流。

　　吴普特首先对教育部教育质量评估中心的精心规划和高效组织以及专家组辛勤的付出表示感谢。各位专家通过调阅资料、听课、访谈、实地考察、座谈等形式，全方位了解把握学校的本科教育教学工作情况，高质量完成了对学校的审核评估。

　　二是感谢各位专家对学校取得成绩、特色做法和亮点工作给予肯定，感谢为学校提升本科教育教学质量提出宝贵意见和建议。对专家指出的短板弱项、意见建议，学校将迅速梳理分析、制定方案、细化举措、整改落实。

　　第三，学校各职能处室、各学院（部）将在校党委的领导下，狠抓落实整改，以评促强。对照卓越农林人才培养标杆创建行动计划，进一步深化教育教学模式改革，深入落实“时代新人铸魂工程”，加快构建人才培养新生态新格局，高标准、高水平、高质量推进各项工作。

　　他表示学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以习近平总书记给全国涉农高校重要回信精神为根本遵循，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，面向未来农业，积极探索新型卓越农林人才培养的“西农方案”，不断提升教育教学水平，持续增强人才培养质量。

　　黄思光代表学校向参与西北农林科技大学审核评估的线上专家和入校考察的各位专家表示衷心感谢。

　　他指出，一是认真学习，准确理解专家意见建议，确保整改方向不偏。学校将认真研究、深入把握专家组提出的意见建议，站在提升人才自主培养质量、增强服务国家战略能力的高度，全面加强教育资源、质量文化和保障体系建设，着力建设一流本科教育，培养更多知农爱农的卓越农林人才。

　　二是凝心聚力，科学制定评估整改方案，确保整改目标清晰。学校将把审核评估整改作为当前和今后一段时期的工作重点，全力做好问题整改和持续改进，达到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目的。

　　三是狠抓落实，推进教育教学改革创新，确保整改取得实效。聚焦提高人才培养能力新要求，始终把思政教育作为人才培养的生命线，持续深化“三全育人”综合改革，完善大思政育人格局，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

　　他强调，这次本科教育教学审核评估是对学校本科人才培养的一次全面体检，专家组所谈问题客观精准，意见建议真切中肯，下一步，学校将举全校之力做好评估整改“后半篇文章”，切实把评估成果转变成学校高质量发展、建设中国特色世界一流农业大学实实在在的成效。

　　机关处（部、室）及直（附）属单位全体处级干部，学校本科教学督导组成员，各学院（部）班子成员、专业负责人，基层教学组织负责人，教师代表，教学督导，教学秘书，辅导员等参加交流会。