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滨州医学院用好“四张清单”推动主题教育走深走实
自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，滨州医学院认真贯彻落实党中央、省委的决策部署，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，统筹理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等各项重点措施贯通融合、一体推进，以“四个清单”为主要抓手推动主题教育走深走实。
用好“学习清单”，以“4+4”模式深化理论学习
学校坚持读原著学原文悟原理，坚持学深悟透，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，制定并完善《学习清单》，着力打造“四级学习矩阵”，创新“四个学习维度”，以“4+4”学习模式推进“学思想”走深走实。一是打造四级“学习矩阵”，增强头雁带群雁动能。构建“关键少数”领学、借助专家学者导学、做实基层组织促学、激活师生员工跟学四级“学习矩阵”，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要内容，纳入党委中心组学习、干部读书班、教职工学习、“青马工程”培训和党外人士培训，以上率下，同频共振，推动“学思想”入脑入心。打造四级“学习矩阵”的做法被《山东新闻联播》报道。二是创新四个“学习维度”，聚合理论学习成效。创新宣讲，通过发挥师生宣讲团作用，持续擦亮“熠韶华”宣讲“轻骑兵”品牌，组织青年学生开展“青年说”主题宣讲等，让学习劲头“强”起来；创新路径，联通“线上+线下”，依托红色教育基地，结合医学院校特色，策划文创作品，以文化人，培根铸魂，让学习方式“活”起来；创新宣传，开辟“主题教育进行时”等专栏，全媒体平台协同发力，大力宣传主题教育进展和典型经验，助推主题教育持续升温，让学习氛围“浓”起来；创新转化，围绕学校高质量发展、服务地方等重要课题，开展专题学习研讨，深入调查研究，切实将学习成果转化为高质量发展成果。
用好“问题清单”，突出“准深实”，以“6+2+X”机制推动“问题清单”转化为“成效清单”
学校构建“着力解决6个方面查摆重点、2个方面发展瓶颈、X项保障落实”的“6+2+X”工作机制，突出“准”，强调聚焦重点，确保靶心不偏、焦点不散。下发《关于扎实做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育整改整治工作的通知》，对标查摆重点，立足本校实际，着眼推动发展，形成“6+2”问题清单。突出“深”，强调追本溯源，确保精准把脉、动真碰硬。问题查摆过程坚持聚焦“上级点”“自己找”“群众提”“集体议”，制定发布《滨州医学院关于加强接诉即办工作的通知》，切实回应师生关切，解决师生诉求，提升学校治理能力和治理水平。实行问题清单动态管理，每两周报告一次进展情况，坚决向形式主义、官僚主义顽疾“开刀”。突出“实”，强调真抓实改，确保措施管用、效果显著。坚持“实”字当头，落实落细主体责任，主要负责同志履行第一责任人的责任，班子成员履行“一岗双责”，充分运用“一台账、两清单、双责任、双问责”工作机制；加强全周期管理，形成有部署、有推进、有结果、有反馈、有评价、有制度的闭环工作体系。成立主题教育督导组，定期对整改情况进行督导。目前已对计划财务处、人力资源处、审计处等部门的主题教育进展情况进行了检查指导。同时，注重探索建立管根本、利长远、重实效的长效机制，巩固深化主题教育成果。
用好“调研清单”，以坚持“四个到底”推动调查研究走深走实
坚持问题见到底、身子沉到底、工作抓到底、成效问到底，制定并积极推动《中共滨州医学院委员会关于在全校大兴调查研究工作的实施方案》，修改完善《调研清单及调研情况调度表》，将调研与当前学校中心工作紧密结合起来，研究确定了11个方面调研重点、67项调研任务，形成调研清单，明确责任人、完成时间、具体安排等项目，确保问题得到有效解决。学校领导班子成员带头落实“一线工作法”，深入实际、深入基层、深入师生，将问计于师生、问计于实践贯穿于调研始终。近日，党委书记车先礼带队到滨州市调研，与滨州市委书记宋永祥会谈，推动校地共建项目深化和服务区域经济社会发展；院长赵升田带队到山东省疾病预防控制中心调研，推进医防融合、教防融合等合作事项。广大领导干部走访省内外兄弟高校考察交流，到基层党支部、教研室、实验室、学生班级、行业企业等教学科研和学生活动一线走访调研。坚持把检视整改、跟踪问效贯穿调查研究始终，开展督查式调研，督促问题有效解决。
用好“创新举措清单”，以创新举措破解难题提升工作推动发展
在列出问题清单和深入开展调研基础上，充分运用理论学习所悟、调查研究所得、检视整改所纠的成果，研究制定破解难题、提升工作的具体措施，列出创新举措清单。坚持一事一台账、一日一清查、一周一小结、一月一盘点，强化过程管理，建立督查工作机制，加强跟踪问效，推动各项重点任务落实落地、见到实效。下发《关于做好主题教育相关材料报送工作的通知》，对各级党组织特色亮点工作进行及时调度，梳理凝练成效做法，推动主题教育与业务工作深度融合。坚持“当下改”与“长久立”相结合，把提出的创新举措以制度的形式固定下来、长期坚持下去，持续放大效果，确保常态长效。
自主题教育启动以来，学校聚焦根本任务，锚定具体目标，积极推进落实，坚持主题教育和事业发展相互融合、一体谋划，完整准确全面贯彻新发展理念，加快塑造高质量发展新优势，取得了一系列高质量发展新成效。近日，学校11门课程获批第二批国家级一流本科课程，推荐获批率为91.7%，获批数量居省内同类院校首位；“青教赛”“教创赛”双赛喜获佳绩，获第六届全国高校青年教师教学竞赛二等奖1项，山东省第三届教学创新大赛一等奖1项、二等奖3项，推荐至全国第三届教学创新大赛1项，获批国家级中医药继续教育项目1项，获山东省大学生医学技术技能大赛高校团体金奖2个、选手团队特等奖4个、一等奖3个，个人单项金奖19项； “山东省分子靶向智能诊疗技术创新中心”获评绩效评估“优秀”等次、产教融合项目获批工信部首批“专精特新产业学院”建设项目； 1人入选“齐鲁巾帼十大科技创新之星”，1人入选2023年全省中医药高层次人才培育项目，新设预防医学研究院和泰山学者工作站分别签约、揭牌；滨州附院康复医学科获批国家临床重点专科，填补了滨州市国家临床重点专科的空白，滨州附院获批山东省卫生健康系统优秀党委书记人才工作项目单位；学校在2022年度省属本科高校高质量发展绩效考核中获评“优秀”等次，主题教育促事业发展成效不断显现。（文稿：辛先祥）
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