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继续教育未来何解？东南12高校论道泉城
5月23日，东南地区重点师范大学继续教育学院第49次院长论坛暨继续教育工作协作会，在山东师范大学千佛山校区隆重开幕。来自东南地区12所高校的业界专家及嘉宾学者齐聚泉城，共谋协作拓新之计，求解继续教育持续发展之路。
东南地区重点师范大学继续教育学院院长论坛、工作协作会，是推动高校沟通交流和互促提高的重要平台，由安徽师大、福建师大、广西师大、华南师大、湖南师大、海南师大、江西师大、南京师大、上海师大、云南师大、浙江师大、四川师大和山东师大联合组成。13所重点师范大学渊源有自、学脉相连，同声相应、携手并进，在学历继续教育、非学历教育培训及各项事业发展等方面进行了广泛的交流与合作。本次协作会共有11所师范大学和特邀的厦门大学参会，会议聚焦新质生产力背景下高校继续教育事业的数字化转型发展进行专题研讨。
山东省教育厅二级巡视员邓俊庆，山东师范大学党委常委、副校长张茂聪出席会议并讲话。山东师范大学继续教育与培训学部部长孙春晖主持开幕式。
邓俊庆介绍，山东是经济强省、教育大省，也是高等学历继续教育大省。多年来，山东聚力打造推进高等学历继续教育改革的“政策链”，进一步压实办学主体责任，积极构建协力推进高等学历继续教育改革发展新格局，成效显著。目前，全省举办高等学历继续教育的高校有126所，2023年成人本专科在校生112.45万人，是全国成人在校生最多的省份。同时，按照“严控新增新设专业，消减“热门专业”，办好特色专业、打造品牌专业，重点设置急需紧缺专业”的专业优化思路，有效提高学科专业体系与经济社会发展需求的匹配度和人才培养与产业需求的契合度。
张茂聪介绍，山东师范大学是齐鲁大地最早创办成人高等教育的学校，也是全国举办成人高等教育较早的高师院校之一。从1956年举办建国后山东省第一个函授部开始，再到2021年整合、组建继续教育与培训学部至今，学校始终坚持把办好继续教育、服务学习型社会建设作为一项重要责任和担当，不断探索完善继续教育和培训机构的组织架构和运行机制，构建起了学历继续教育、非学历培训和各级各类高级专业人才培养体系，擦亮了继续教育与培训知名品牌，为社会培养成人高等教育毕业生21.6万人。学校先后荣获“全国普通高校成人高教先进单位”“全国高等学校招生工作先进集体”和“山东省成人高等教育先进单位”等20多项荣誉称号。
山东师范大学继续教育与培训学部党委书记、常务副部长杨先顺主持院长论坛分享环节。
会上，中国成人教育协会副会长，北京师范大学教授、博士研究生导师包华影，以《关于高校继续教育转型发展的思考》为题，聚焦新时代高等继续教育改革关键时期的突破路径做了主题演讲。
特邀参会的厦门大学继续教育学院院长许和山则以《以优质继续教育赋能每一位学习者》为题，从继续教育的使命责任、业务形态和服务能力等方面进行主题分享。
会议承办方弘成教育副总裁，中国成人协会职继数字化建设专委会副理事长、秘书长原泉泉，做《智慧教育重塑继续教育新生态》主题分享。
山东师范大学继续教育与培训学部部长孙春晖以《大部制改革下山东师大继续教育多元发展思考》为题，就山东师范大学继续教育事业的发展现状和创新路径做了主题汇报。
应时代需求而生，顺社会潮流而变。孙春晖介绍，山东师范大学学历教育板块，现有在籍在读学生5.48万名；非学历教育板块，年均20000人次；资格考试年均12000多人次；出国留学培训基地国外合作大学达到22所，在校学生386人，创历史新高，年度营收逐年大幅提升。目前，学部以“省内一流、国内知名、国际影响”为目标，牢牢把握大部制改革有利时机，积极构建“1+4+X”多元融促发展矩阵，聚力打造涵盖四大版块44项具体业务的“一体四核多平台”新事业版图，在“稳存量、拓增量”两个层面都取得了良好成效。下一步，将加速推进非学历教育培训和教师发展研究咨询服务，适应当代职场终身学习需求，打造覆盖“后学校”阶段全时需求的平台级终身教育服务品牌。
同为重点师大，共享协作发展。12所高校的与会代表纷纷表示，将此次论坛为契机，认真汲取各位专家的先进经验和会议研讨成果，进一步加强继续教育工作，不断提升办学质量和水平，协同推进国家终身教育体系建设发展。
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