中国教育在线
山东财经大学这个班，真的不一般！
在2024年全国硕士研究生招生考试中，山东财经大学金融学院2020级金融学创新实验班（以下简称“金创班”）战绩不俗，全班41人，23人成功上岸，升学率高达56%。其中，21人考入南开大学、对外经济贸易大学、吉林大学、中国农业大学、山东大学等国内知名高校，2人被英国名校爱丁堡大学、曼彻斯特大学录取。4年间，在辅导员郭夕熙带领下，该班在班级建设、学习、竞赛等各方面表现突出、硕果累累，多次荣获校级“三优班级”荣誉称号，获评“山东财经大学先进团支部”；班级成员荣获国家级奖项18项、省级奖项21项、校级奖项92项，在挑战杯、“互联网+”、山东省大学生创业计划大赛等竞赛中屡屡斩获佳绩。
说起他们的考研故事，令人感动和骄傲。
梦想的种子在心底生根发芽
金创班学习氛围浓厚，班里大部分同学很早便树立了明确的考研目标。
上岸对外经济贸易大学的李梦琦，学习成绩一直在金融系名列前茅。她告诉记者，“从大一开始，我就坚定了考研的决心”，她的目标很明确——对外经济贸易大学的西方经济学专业。数学是李梦琦的优势学科，她享受在数学海洋中遨游的快乐，每一次解题的成功都让她更加坚信自己的选择没有错。也正是因为这样的热爱，让她在无数个奋斗的漫漫长夜坚持下来，最终以优异成绩考入心仪的学校。
为了弥补高考的遗憾，金蓉从入学的第一天起就做好了拼搏的准备，在学习过程中，她对经济学产生了浓厚的兴趣，她渴望通过读研来拓宽视野，完成自己的名校梦。通过不懈努力，她成功考入梦寐以求的南开大学，在应用经济学专业继续深造。
平常日子里，教室、宿舍、图书馆，甚至教学楼的连廊，处处可见金创班学生埋头攻读、挑灯夜战的身影，冬日刺骨的寒冷、夏日炎热的高温阻挡不了他们前进的脚步，大家见面的第一句问候常常是”加油！加油！”“最近状态不错”“继续努力”之类的话。
挑战与困难是成长的催化剂
高标准的自我要求、对双一流高校和QS前50世界名校的向往，给金创班的同学带来不小压力。备考路上，每个人都面临着大大小小的困难。
对李梦琦而言，数学三侧重于对计算精密程度的考验，为了提高计算准确性，她有意识地放慢计算过程，在做完题目后反复检查。虽然这个方法一开始会降低做题速度，但她慢慢发现，当自己适应后，做题正确率和效率一下子就提高了。
有一段时间，闵小珊曾陷入纠结与焦虑，总感觉自己进度落后，背书不得要领。这种情况下，她开始反思自己的学习方法，通过不断调整，找到了适合自己的背诵诀窍，在不间断地背诵和重复中突破了瓶颈，充实了自己的底气，坚定了必胜的信念。
如何准备复试让田志飞伤透了脑筋。他和同学一问一答模拟了面试的情境。在这个过程中，他意识到，仅用准备初试的方法来应对复试是存在问题的，于是他和同学冷静分析，及时调整应对思路，将自己的思考与专业课的知识相结合，最终凭借复试中的优异表现，成功上岸山东大学。
每当学生遇到困难时，郭夕熙都会及时鼓励他们，李梦琦到现在还记得郭老师的话：“老师告诉我们，保持向上的状态不断学习进取，遇到困难勇敢面对、理性解决，才是漫长考研路上最大的收获。的确如此，备考的过程，坚定了我的心性，提高了处理问题、解决问题的能力，锻炼了我的意志品质。”
良好的班风学风是成功的保障
对2020级金创班的同学们来说，个人努力固然重要，但良好的班风学风更是为他们的成功提供了强有力的保障。
班长牛孜轩和团支书杜汪茹告诉记者：“我们班学习氛围浓厚，有着良好的班风学风和很强的集体凝聚力、向心力。为了给同学们提供方便，班里平时就放着共享插排和资料，供大家学习使用。我们的原则是不落下一个人，日常学习中，同学们互帮互助、彼此支持，为了梦想一同拼搏，每个人都努力做到最好，为班级增光添彩。”
对金蓉来说，金创班是她的考研加油站，“学得很累时，我也会想偷懒，但每当来到教室，看到大家都动力十足，铆足了劲儿学习，我觉得自己一下子又充满了干劲，我告诉自己，此时不搏更待何时。”
几年相处下来，郭夕熙把学生当成了自己的孩子。看到学生们备考辛苦，她想方设法帮大家缓解压力。她鼓励大家多运动、适当娱乐。在她的推动下，同学们积极参加学院的体操比赛，展现班级风采；多次进行团建、开展集体游戏。通过形式多样、丰富多彩的课余活动，不但增强了班级凝聚力，也让同学们在忙碌的学习生活中放松了身心。
采访中，聊起考研的那段时光，金创班的同学们都有种“轻舟已过万重山”的轻松。但回望来时路，他们却是靠着坚定和执着，一步一个脚印才走到了今天。收拾书桌时，蔡锦语发现了当初做模拟练习时用过的答题卡，竟然已经攒下了厚厚的一摞，“那一刻，我觉得自己的所有努力都具象化了，原来我已经走了那么远的路，翻越了那么多座山。”
回首学生们这段充满奋斗与梦想的征程，郭夕熙说：“他们的每一步都凝聚着汗水与努力。成功的背后，是他们坚定的信念、明确的目标和不懈的努力，三者缺一不可。”
通讯员：赵程霖 马万卓 代晨宇
实习编辑：朱跃
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。