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学院介绍丨山东大学公共卫生学院
2024-06-07 15:57:00
山东大学
院长寄语
孙强 教授
公共卫生学院常务副院长 
  公共卫生是预防疾病、延长寿命并促进健康的科学和艺术。要“构建起强大的公共卫生体系,为维护人民健康提供有力保障”。公共卫生体系是保障全民健康的重要一环,是推进健康中国建设的重要内容。
  山东大学公共卫生学院历史悠久,师资力量雄厚,学生职业素养高,职业前景广阔,岗位胜任力强。学院是首批国家级一流本科专业建设单位,2022年成功入选教育部高水平公共卫生学院建设名单。学院以服务公众健康为目标,秉承“博学精诚、厚德济民”的精神,坚持立德树人,培养“厚基础、强实践、重人文、宽视野”最优秀的预防医学本科生,为实现“健康中国”做出山大公卫人的贡献。
  我们在素有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”之称的美丽泉城济南,热忱欢迎各位同学们的到来!
学院概况
  山东大学公共卫生学院起源于1926年创建的齐鲁大学医学院公共卫生科,先后历经山东医学院卫生系、山东医科大学卫生系、山东医科大学公共卫生学院,2000年更名为山东大学公共卫生学院。
  学院学科门类齐全,拥有公共卫生与预防医学一级学科博士学位授权点,一级学科博士后流动站和公共卫生硕士(MPH)专业学位授权点。
  ●首批国家高水平公共卫生学院
  ●国家卫生健康委员会卫生经济与政策研究重点实验室
  ●首批国家级一流本科专业建设点
  ●国家健康医疗大数据研究院
  ●卫生管理与政策研究中心成为全国高校百强智库A+
  ●教育部重点学科:流行病与卫生统计学
  ●药理学与毒理学学科ESI排名0.70%
  ●山东省高水平优势特色学科
专业设置
预防医学
2024年高考改革省份选科要求:物理+化学
  公共卫生是“健康中国”战略的重要基石,是国家安全的重要组成部分,是社会稳定和发展的重要保障。预防医学是现代医学的重要组成部分,是以人群为对象,通过探讨环境和社会活动对人类健康和疾病的影响,制定预防、控制、消灭疾病发生和流行的对策,创造和维护有利于人类身心健康的居住、劳动和生活条件,保障公共卫生安全和维护人民健康的专业。
  培养目标
  坚持需求导向,优化人才培养,依托国家级一流本科专业,融通预防、基础、临床、管理与人文的知识架构,夯实学生的公共卫生核心能力,培养“厚基础、强实践、重人文、宽视野”最优秀的预防医学本科生。
  课程设置
  预防医学专业主干课程由基础医学、临床医学、预防医学与公共卫生专业课程组成。
  基础医学课程:人体解剖生理学、生物学基础、感染与免疫、疾病学基础与药物干预、医学心理学、医学遗传学等
  临床医学课程:诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤性病学、耳鼻喉科学、传染病学、精神病学等
  专业课程:卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、职业卫生与职业医学、儿少卫生与妇幼保健学、毒理学基础(双语)、卫生化学、公共卫生法学、社会医学、卫生经济学、卫生管理学、健康教育学、病原学检验等。
生物医药数据科学
2024年高考改革省份选科要求:物理+化学
  “新医科”交叉学科领域的“医学技术”专业,是为适应“数字医学、智能医学、健康大数据产业”发展需求而增设的多学科交叉特色专业,通过“教学中实践和实践中教学”的产学研融合模式,培养具备数据科学思维和实践能力的高级专门人才。
  培养目标
  面向数据密集型医学、数字医学和智能医学“新医科”,在筑牢数据思维和计算思维基础上,以健康大数据为抓手,在数据学理论体系下,培养具备数学/统计学、计算机/软件科学、数据学专业的基础理论、基本知识、基本技能和基本专业素养,形成稳固的医学数据学专业素养,能够熟练掌握数据“采集汇聚-整理优化-挖掘分析-转化应用”关键技术且具备行业实践能力的高级专门人才。
  课程设置
  学科平台课程:数学分析(1)、数学分析(2)、数学分析(3)、高等代数(1)、高等代数(2)、概率论与数理统计、数据结构与算法、高级程序设计语言(C语言)、统计推断与计算等。
  桥梁课程:医学生物学、人体解剖生理学、人体解剖生理学实验、疾病学基础与药物干预(双语)、临床疾病研究概述、流行病与卫生统计学等。
  专业课程:医学数据学导论、健康大数据政策与法规、健康大数据治理技术、健康大数据人工智能技术、大数据生物统计技术、生物信息大数据技术、大数据因果推断技术、大数据现实世界研究技术等。
培养特色
  实行本科生导师制
  学院实行本科生导师制,对本科生实行精英培养,师生比例高。学生可自由选择学院教师担任本科阶段导师。学院鼓励学生提前融入团队积极参与科研实践,导师也在职业生涯、学生活动及人生引导方面发挥重要作用。
  培养拔尖创新人才
  预防医学拔尖创新实验班采取本研衔接式培养,培养具有公共卫生创新能力和全球健康治理能力的拔尖创新人才,以“三早三化三制三跨”为培养特色,四年级考核合格者提前进入二级学科学习,为培养一锤定音的领军人才和高水平原始创新人才奠定坚实基础。
  专创融合培养
  学院坚持“课堂实验、临床实践、专业实践”基本技能培养,“社会实践、创新科研、毕业课题设计”提升创新思维,“PBL/翻转课堂、国际课程、专家讲堂”塑造综合素质“三位一体”的精英培养模式,学生在校期间大学生创新创业项目参与率为100%。
  国际化视野与实践
  学院已与美国、英国、澳大利亚、瑞典、挪威、德国等国家和地区的数十个公共卫生教育与科研院(所)建立并保持着稳定的合作关系,先后联合发起中澳公共卫生中心,成立了山东大学—卡罗琳斯卡学院全球健康研究中心,并与多伦多大学、谢菲尔德大学联合培养公共卫生硕士。在这里,学生可以通过国际学术会议、国际暑期学校、齐鲁公卫大讲堂等多种形式深度参与国际学术交流,拓宽国际视野。
社会服务
  学院学生充分发挥专业优势,积极投身各类志愿活动。2022年,应济南市疾病预防控制中心请求,学院分3批派出62名学生志愿者,积极参与和圆满完成了流调溯源、信息统计、现场处置等工作,展现出了公卫学子主动奉献和担当的使命精神。
学生活动
  学院强化思想引领,发挥专业特色,细化管理服务,积极助力学生成长成才。在开展思想政治教育、心理健康培养、学涯生涯指导等各方面开展了一系列的特色活动;着力打造“公卫新青年”育人体系和品牌活动,包括志“卫”青春学术科研育人,职“卫”你来就业创业育人,劳“卫”青春社会实践育人,“卫”你健康社会心态培育等,逐步形成了具有公卫特色的线上线下育人平台,着力培养具有高尚思想品德、扎实专业基础、深厚人文底蕴、强烈创新意识、德智体美劳全面发展的“公卫新青年”。
升学就业
  学院毕业生就业前景广阔,预防医学专业本科生近三年保研率为25%左右,就业率达98%以上。70%以上毕业生被哈佛大学、耶鲁大学、北京大学、复旦大学、山东大学等国内外高水平大学录取为研究生;直接就业去向主要为各级卫生健康委员会、各级卫生监督机构、各级疾病预防控制中心、海关、医院和高等院校等。
  学院培养的毕业生专业知识宽厚,实践技能扎实,创新能力突出,岗位胜任力强,发展潜力大,在各领域涌现出一批卓越的专家型人才和管理型人才。
  生物医药数据科学专业为紧缺型新型交叉学科,社会需求量大,就业空间广阔,发展潜力巨大,毕业后继续深造去向包括国际及国内名校及科研院所的数据科学、医学人工智能、数字医学、医学数据学、生物统计学、生物信息学等领域的研究生。主要就业方向是大型医院的临床研究部门、公共卫生领域研究机构、数字健康及医学人工智能新型行业、大型制药及医疗器械企业,以及大数据行政管理机构等。
杰出校友
阚飚 教授
1987级预防医学专业
中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长
传染病学专家
  山东大学科学圣殿的氛围,公共卫生学院严谨治学的环境,打造了我们奋斗的铠甲与利剑,赋予了我们进步的勇气和智慧,把一代代莘莘学子培养成了肩负重任的国家栋梁之才,致力于健康保障的光荣事业。时至今日,学院深厚的内涵和博大精深的文化,仍给予我们熏陶和影响,推动我们继续前行。
邱照铸 博士
1997级卫生检验专业
约翰霍普金斯大学助理教授
美国斯隆研究奖获得者
  在风景如画的老“齐鲁大学”校园里,我吸吮着医学和预防医学的营养,预防为主,防治结合,促进人群健康,让人民不得病、少得病、晚得病,随着学习的深入,逐渐理解到“上医治未病”的重要,在这里,既接受了包括公共卫生,临床医学和基础医学的良好的专业训练,更享受到一个“小”学院大家庭的友谊和温暖,培养了自己公共卫生与预防医学的大胸怀。正是在山东大学公卫学院学习的五年培养,让我对生物医学研究产生了浓厚兴趣,并让我来到美国深造,为我今天的的科研事业打下了坚实的基础。我爱母校,我爱公共卫生学院,那里是我人生的拐点,也是我事业的起点。
宋明洋 博士
2003级预防医学专业
哈佛大学陈曾熙公共卫生学院助理教授
哈佛大学医学院和麻省总医院
临床与转化流行病学研究室助理教授
  作为一名山东大学公共卫生学院的本科毕业生,我一直对学院的精心培养和严格管理心存感激。在我看来,本科阶段系统的医学和公共卫生训练为我现在的科研工作打下了坚实的基础。同时,学院严谨的学风让我从最初接触科研就树立了严格的标准,并将客观务实的精神一以贯之,对我的工作影响深远。
学子分享
任家琪
毕业于宁夏回族自治区中卫市第一中学
2019级本科生
推免至北京协和医学院阜外医院
  逝者如斯,不舍昼夜。回望五年的医学生涯,山东大学公共卫生学院带给我的不仅是专业技能的提升,也让我感受到“博学精诚,厚德济民”的医者情怀。在老师们的倾囊相授中,我真正体会到“上医治未病”,用最低的成本保证绝大多数人健康的意义所在。与临床医学不同,公共卫生将人群作为核心对象,致力于全人群的健康水平提高和健康公平实现,这需要我们以更加宏观开阔的视角来看待。气候变化、食品安全、精神健康、政策制订等,都与公共卫生息息相关。在这里,学院不仅拥有医学相关课程,还开设了统计、社会学、检验、经济学相关课程,满足大家的多元化需求,同时提供丰富的实验平台和调研现场。欢迎学弟学妹加入山东大学公共卫生学院!
伊然
毕业于山东省东营胜利第一中学
2019级本科生
推免至山东大学
  五年时光悄然飞逝,这五年来有成功与欣喜,也有遗憾与曲折,但无论如何,这些经历都是我人生中珍贵的宝藏。我很感谢五年前填下“预防医学”志愿的自己,让我能够来到公共卫生学院这个大家庭。它为我提供了很多实现梦想的舞台,让我从内敛怯场到独当一面;它让我遇见了许多志同道合的人,互相帮助,共同进步,一起走过了美好的五年求学时光;它教会我“博学精诚,厚德济民”,让我获得先进知识,培养道德修养,成为温暖而有力量的人。以卫戍健康为己任,为全民健康做出贡献,这是我们公共卫生人的使命,更是我们不懈地追求。前路漫漫,未来可期,希望学弟学妹能够在这里实现自己的梦想,满怀热忱,勇往直前,向着更广阔的天空扬帆起航。
马媛媛
毕业于山东省乳山二中
2019级本科生
推免至中国人民解放军军事科学院
  “无论沧桑岁月长,哪怕海角与天涯,魂牵梦萦的眷恋,我的山大我的家......”五年的旅程即将结束,仿佛昨日还在学唱《我的山大我的家》。本科的学习让我明白了公共卫生与预防医学是一门充满挑战和意义的学科,做一名合格的公卫人需要扎实的理论基础和丰富的实践经验,要不断提升专业素养,始终保持学习的热情,关注行业动态,不断更新知识储备,与时俱进。希望学弟学妹们敢于尝试,不必着急决定将来要走哪条路,未来充满不确定性和意外的惊喜,要先认识自己,遵从本心,只有体验过才知道哪条路适合自己。
卢心怡
毕业于浙江大学附属中学
2019级本科生
考研至复旦大学
  岁月不居,时节如流。入学时的场景似乎仍在昨日,五年光阴仿若弹指须臾。转眼间,我从初入校园的懵懂新生,成长为即将远行的毕业学子。五年来,我们扎根于拥有悠久历史和深厚人文积淀的齐鲁医学沃土,沐浴着“博学精诚,厚德济民”院训,在课堂上领略疾病预防和健康的奥秘,在实践中切身体会公卫人的大爱与担当。目光所及,皆成回忆。亦师亦友的师长,亲切可爱的学长学姐,一同成长的同窗,陪伴我度过了人生中最青春的韶华时光。愿更多学弟学妹加入公共卫生学院,在这里留下属于你们的独家记忆。青春滚烫,风华正茂,你我皆年少,愿乘风破浪,不负韶华!
王晓丽
毕业于山东省沂南县第一中学
2019级本科生
推免至北京大学
  回忆在公共卫生学院的五年,十分难忘且感激。这里教给我如何学习,如何成长,老师细致认真的指导建议,让我不断进步,日益前进;学长学姐躬身力行的经验传承与分享,让我事半功倍,倍受启发;同学的激励安慰,让我感到备受鼓舞,快速休整。在这里,我认识到学习公共卫生的重要意义,公共卫生关乎国家安全和社会稳定,关乎经济发展,也关乎社会文明,更关乎人民的健康与生命的终极福祉。在山大公卫,你有机会展现自己的各种可能,有机会为个人理想乃至整个人类健康努力奋斗。在共建人类卫生健康共同体愈益成为全球共识的今天,希望你们来到山东大学公共卫生学院,携手并进,共同为公共卫生事业的发展贡献智慧与力量!
董佳文
毕业于浙江省宁波市鄞州中学
2019级本科生
推免至复旦大学
  时光如白驹过隙,五年本科生活即将落下帷幕。在这片齐鲁大地上,我用五年时间在心中写下“博学精诚,厚德济民”的院训含义。从初来乍到的医学小白,到不断学习领会专业理论知识和实践技能,再到逐渐可以独立运用知识、解决专业问题,我不断成长进步。这离不开老师们的言传身教,离不开身边同学的鼓励陪伴,离不开山东大学对学子们的深切关心和期望。“上医治未病”,五年本科学习、专业实习和见习无时无刻让我认识公卫学子肩上所担负的使命,推动我走得更远。希望有更多学子投身公共卫生事业,做“天下人才”,图“国家富强”!
联系方式
咨询电话:
预防医学:0531-88382208 时老师
生物医药数据科学:17862957828 尚老师
咨询QQ群:778675413
学院网址:www.sph.sdu.edu.cn
学院微信公众号:
(实习编辑:朱跃)
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