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答疑解惑 | 山东师范大学2024年报考热点问题
问：2024年学校有多少个招生专业？
答：67个。
问：山东师范大学的优势特色学科专业有哪些？
答：学校有1个国家重点学科（中国现当代文学）、1个国家重点（培育）学科（教育学原理）。11个学科进入基本科学指标数据库（ESI）学科排名前1%（物理学、化学、植物与动物学、工程学、材料科学、计算机科学、数学、环境科学与生态学、社会科学、农业科学、临床医学）。化学、马克思主义理论、教育学、物理学、心理学、中国语言文学、音乐与舞蹈学7个学科进入山东省高水平学科（含培育）建设行列，其中化学、马克思主义理论2个学科入选“高峰学科”建设项目，教育学、物理学、心理学、中国语言文学4个学科入选“优势特色学科”建设行列，音乐与舞蹈学入选高水平学科培育学科建设行列。马克思主义理论、心理学、化学3个学科入选山东省一流学科建设“811”项目。
11个专业通过师范类专业二级认证，分别为化学、思想政治教育、汉语言文学、生物科学、物理学、英语、体育教育、学前教育、地理科学、数学与应用数学、音乐学。
学校目前40个国家一流本科专业建设点，11个省级一流本科专业建设点。
附：
问：学校今年省内招生计划有多少，是否继续按大类招生？
答：2024年学校在山东省内招生计划为4248人。2024年学校继续实施大类平台招生，设置了11个招生大类，涵盖29个招生专业。
问：学校2024年山东省招生计划主要分布在哪些批次？有哪些招生类别？
答：学校在山东省招生，按照《山东省2024年普通高等学校考试招生（夏季高考）工作实施办法》规定：
普通类：
①提前批。包括公费师范生、综合评价招生、高水平运动员、马克思主义理论。
安排2次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式，第1次志愿填报，考生填报1个院校志愿；第2次志愿填报，考生填报4个顺序院校志愿。
②常规批。普通本科、中外合作办学、地方专项计划、非西藏生源定向西藏就业。
常规批实行以“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿。例如，填报山东师范大学哲学、统计学2个专业，需要按哲学+山东师范大学、统计学+山东师范大学，作为2个志愿填报。考生每次填报志愿的数量最多不超过96个，可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿。地方专项计划志愿包含在96个志愿之内，具有相应资格的考生可在常规批第1次志愿填报时填报。
山东省2024年夏季高考普通类常规批安排3次志愿填报，第1次志愿填报由普通类一段线上考生首先填报本科志愿并参与一段录取。第2次和第3次志愿填报由普通类二段线上考生（含未被录取的一段线上考生）填报本、专科志愿。
艺术类：
①本科提前批。省属公费师范生艺术类专业。
安排2次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式，设1个高校志愿。省属公费师范生艺术类专业可填报25个专业志愿，专业志愿由“专业+定向就业市”构成。根据合格考生志愿，关联专业成绩，在我省艺术类本科各专业类别文化控制线上，按招生计划的1∶1.5，依据文化成绩从高分到低分投档，同分考生全部投档，招生高校按照专业成绩从高到低择优录取。
②本科批。美术类、音乐类、舞蹈类和航空服务艺术类相关专业。
山东省2024年夏季高考艺术类本科批安排3次志愿填报。统考专业（专业类）实行平行志愿，均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的志愿模式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿，考生每次志愿填报的数量不超过60个。
体育类：
①提前批。省属公费师范生。
体育类在专业成绩合格生源范围内按综合分数划线。综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%的办法计算。遵循考生志愿，依据综合分数按规定的比例进行投档，由高校择优录取。
②常规批。普通体育类相关专业。
安排3次志愿填报，均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿。考生每次填报志愿的数量最多不超过60个。第1次志愿填报由体育类一段线上考生填报本科志愿，第2次和第3次志愿填报由体育类二段线上考生（含未被录取的一段线上考生）填报本、专科志愿。
外省招生计划：按照各省确定的录取批次执行。各类别志愿填报以各省招生考试主管部门公布的《填报志愿指南》为准。
问：赫尔岑国际艺术学院有哪些招生专业？培养方式是怎样的？
赫尔岑国际艺术学院开设音乐学（中外合作办学、师范类）、舞蹈学（中外合作办学）、美术学（中外合作办学、师范类）3个本科专业，在艺术类本科批填报志愿，学费为60000元/学年。
学院采取本科“4+0”人才培养模式，使用中、俄、英三语教学，1/3以上的课程引进俄罗斯优质课程资源。
自2024年开始，学生在学校规定修业年限内，修完中外合作办学机构教育教学计划规定课程，成绩合格，符合相关毕业要求的，颁发山东师范大学普通高等教育本科学历毕业证书；符合双方学位授予条件者，授予山东师范大学、俄罗斯赫尔岑国立师范大学的学位并颁发学位证书。俄方授予的学位证书与其在俄罗斯本土颁发的学位证书完全一致，并可通过教育部学位认证。
问：学校2024年艺术类专业录取原则？
学校认真贯彻教育部和各省（自治区、直辖市）招生主管部门招生录取有关规定，根据考生高考投档成绩、高考文化成绩（含加分）、高考位次、艺术类专业成绩、专业志愿、体检等情况，结合考生综合素质评价等确定考生是否录取及录取专业。
（1）投档比例由生源所在省份招生主管部门确定。
（2）进档考生录取规则：
①美术学、美术学(中外合作办学)、环境设计专业面向山东省招生使用山东省美术与设计类统考成绩，考生进档后，依据“分数优先、遵循志愿”原则，按照山东省美术与设计类综合成绩录取；综合成绩相同时，依次比对统考成绩、高考文化成绩（含加分）、高考位次，分数或位次高者优先录取。
山东省外使用生源省份美术与设计类统考（联考）成绩，考生进档后，依据“分数优先、遵循志愿”原则，按照投档成绩确定录取专业；投档成绩相同时，依次比对统考（联考）成绩、高考文化成绩（含加分）、高考位次，分数或位次高者优先录取。
②音乐学、音乐学(中外合作办学)专业面向山东省招生使用山东省音乐类(音乐教育)统考成绩，考生进档后，依据“分数优先、遵循志愿”原则，按照山东省音乐类(音乐教育)综合成绩录取；综合成绩相同时，依次比对统考成绩、高考文化成绩（含加分）、高考位次，分数或位次高者优先录取。
③音乐表演(招收器乐表演方向)、音乐表演(招收声乐表演方向)专业面向山东省招生分别使用山东省音乐类(音乐表演(器乐方向))、音乐类(音乐表演(声乐方向))统考成绩，对符合招生项目要求的进档考生分别按照山东省音乐类(音乐表演(器乐方向))、音乐类(音乐表演(声乐方向))综合成绩录取；综合成绩相同时，依次比对统考成绩、高考文化成绩（含加分）、高考位次，分数或位次高者优先录取。
④舞蹈学、舞蹈学(中外合作办学)专业面向山东省招生，专业培养方向为中国舞、芭蕾舞、现代舞，使用山东省舞蹈类统考成绩，考生进档后，依据“分数优先、遵循志愿”原则，按照山东省舞蹈类综合成绩录取；综合成绩相同时，依次比对统考成绩、高考文化成绩（含加分）、高考位次，分数或位次高者优先录取。
⑤航空服务艺术与管理(校企合作办学)专业面向山东省招生使用山东省表（导）演类（服装表演方向）统考成绩，考生进档后，依据“分数优先、遵循志愿”原则，按照山东省表（导）演类（服装表演方向）综合成绩录取；综合成绩相同时，依次比对统考成绩、高考文化成绩（含加分）、高考位次，分数或位次高者优先录取。
⑥戏剧影视文学、广播电视编导专业依据“分数优先、遵循志愿”原则，两个专业进档考生统一按高考文化成绩（含加分）确定录取专业；高考文化成绩（含加分）相同时，依次比对高考位次、投档成绩，位次或分数高者优先录取。
问：学校2024公费师范生的计划是多少，都有哪些专业？录取方式是什么样的？
答：2024年学校公费师范生计划339人，涉及思想政治教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、化学、生物科学、心理学、历史学、地理科学、体育教育、音乐学、美术学等12个专业。公费师范生属于提前批次，实行以学校为单位的志愿模式，在院校志愿下可填报25个专业志愿，专业志愿由“专业+定向就业市”构成。
问：是不是只有当地考生可以报考当地的公费师范生？公费师范生就业服务年限？能否考研？
答：公费师范生报考无生源地市限制，全省考生均可选择填报任意定向就业地市公费师范生志愿。
公费师范生毕业后须在定向就业地市单位工作不少于6年。
《山东省师范生公费教育实施办法》允许公费师范生报考与中小学教育教学相关专业的硕士研究生，规定公费师范生在培养期报考全日制硕士研究生，须经签约市教育行政部门同意，签订补充协议，承诺研究生毕业后按期回到定向就业市从事农村教育教学工作不少于6年，可保留公费师范生身份至硕士研究生毕业。就读硕士研究生期间，不享受公费教育经费补助。
公费师范生还可申请推免“农村学校教育硕士师资培养计划”，被录取为“硕师计划”研究生，与地方政府教育行政部门签约聘为编制内正式教师。在县镇及以下农村学校任教，服务期3年，并在职学习研究生课程。任教3年期满后，经考核合格，第4年到培养学校脱产集中学习1年，按照培养学校要求完成学业，毕业时可获得硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。录取为“硕师计划”研究生的省属公费师范生，须同时履行《山东省师范生公费教育协议》，在脱产集中学习1年后，继续在定向就业市从事教育教学工作3年，累计完成6年服务年限。
问：地方专项计划报考条件？是定向就业吗？有定向服务的年限吗？毕业后一定要去农村地区或是贫困地区工作吗？
答：报考学生须同时具备下列四项基本条件：（1）符合2024年统一高考报名条件并参加我省2024年夏季高考；（2）本人及父亲或母亲或法定监护人的户籍地及居住地在实施区域的农村，且本人具有当地连续3年以上的户籍；（3）本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读；（4）高考成绩达到我省2024年夏季高考普通类一段线。
设立地方专项计划是为推进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，提高重点高校招收农村和脱贫地区学生比例，促进教育公平和区域平衡发展。地方专项计划没有定向就业地市和单位，也没有定向服务年限。考生毕业后可根据自身情况选择继续深造或自主就业。
2024年高校、地方专项计划招生实施区域:
济南市 商河县、莱芜区（原莱城区）
淄博市 沂源县
枣庄市 山亭区
烟台市 莱阳市、栖霞市、蓬莱区长岛综合试验区
潍坊市 安丘市、临朐县
济宁市 泗水县、鱼台县、金乡县、嘉祥县、汶上县、梁山县
泰安市 宁阳县、东平县、岱岳区、新泰市
聊城市 东昌府区、茌平区、临清市、阳谷县、莘县、东阿县、冠县、高唐县
日照市 莒县、五莲县
德州市 德城区、陵城区、平原县、夏津县、武城县、乐陵市、临邑县、宁津县、庆云县、齐河县、禹城市
临沂市 兰山区、罗庄区、河东区、郯城县、兰陵县、莒南县、沂水县、蒙阴县、平邑县、费县、沂南县、临沭县
滨州市 惠民县、阳信县
菏泽市 牡丹区、定陶区、曹县、成武县、单县、巨野县、郓城县、鄄城县、东明县
问：什么是非西藏生源定向西藏就业？报名条件、录取及就业的相关政策？
答：非西藏生源定向西藏就业招生，是指我省考生由国家承担培养经费，毕业后须到西藏进行工作。考生入校前与招生院校、西藏教育厅（或人事厅）签订三方协议，学生毕业后由西藏教育厅（或人事厅）落实工作岗位。拒签“定向西藏就业协议书”者，学校将不予办理新生报到和注册手续，取消其入学资格，相关责任由学生自己承担。
报名条件：非西藏生源定向西藏就业计划招收符合我省夏季高考报名资格的应届高中毕业生（不限民族）。
录取：非西藏生源定向西藏就业在普通类常规批填报志愿及录取。非西藏生源定向西藏就业计划投档时，普通类常规批第1次志愿投档分数线不低于学校第1次志愿普通类专业最低投档线下40分且不低于普通类一段线，普通类常规批第2次志愿、第3次志愿投档分数线不低于学校第1次志愿普通类专业最低投档线下40分。
就业：学生本科毕业后在藏工作时间原则上不少于5年，全部到西藏工作。西藏自治区教育厅、人事厅负责安排毕业学生的就业具体单位。
问：考生在选择我校志愿时，应该注意哪些事项？
答：学校根据办学特色和人才培养需要，统筹协调，对每个本科招生专业都提出了具体选考要求，并经学术委员会审议和批准向社会公布。学校目前67个招生专业中有40个专业不提科目要求，相关理工类专业结合培养需要分别提出了选考物理、物理+化学等的不同要求。考生根据自身情况选择确定了等级考科目，因此，要结合自己的选考科目及未来职业生涯规划，确定报考专业。即使同一专业，不同学校的选科要求也不尽相同，因此，在报考专业前，务必明确是否符合该专业的选考要求。
附：
问：大类招生入校后何时进行专业分流？
答：学生入学后，一般在统一的专业大类培养方案下在各学院接受一年以内的通识教育，之后根据学生志愿和学业成绩等进行双向选择，在大类专业范围内进行第二次专业选拔。目前学校也正在探索不同的专业分流模式，各专业分流时间请咨询相关学院。
问：关于转专业
答：学校尊重和支持学生个性发展，制订了以学生发展为中心的自主选择专业政策自主选择专业掌握原则是“出口无限制，入口有条件”。
按照学校目前相关规定，体育类、艺术类、高水平运动员、武术与民族传统体育等相关特殊类型招生专业的学生只能在同类型专业内选择。
特殊培养类型学生（如定向培养、合作办学、公费师范生、综合评价招生等）、办理休学等学籍状态非在校学习的学生，不得申请自主选择专业。
大类招生专业学生不能申请转入本大类招生分流专业。
问：关于辅修第二学位
答：目前学校在金融学、法学、汉语言文学、英语、工商管理、历史学、数学与应用数学等7个专业设置了辅修专业学位，学校正在积极进行其他专业的辅修专业学位申报工作，学生可根据自身兴趣和相关条件，选择辅修与主修专业不同学科门类的第二学位（具体以教务处通知为准）。
问：学校整体保研率、考研率？
答：目前，学校实际整体保研率维持在9%左右，2023年升学率在35%左右，部分专业的升学率可达60%及以上，个别专业升学率近80%。
问：综合评价招生中国际联合培养专业能否不出国？
答：2021年开始，为提升国际联合培养专业的人才培养质量，学校对综合评价招生中国际联合培养专业的人才培养方案进行了修订与优化，新方案进一步加强与国外联合高校的对接，提升课程的国际化水平，并且将到国外高校修读作为必要条件，采取2+2合作形式，前2年在山东师范大学学习，通过外方高校考核录取，后2年到国外合作高校学习，同时达到两校毕业与学位授予条件的学生，可获得两校学士学位和山东师范大学毕业证。若因个人原因未能通过外方高校录取注册考核，后2年也必须完成至少1年的海外学习经历，取得培养方案规定的国际学分方可毕业，颁发山东师范大学毕业证，符合学位授予条件的，同时颁发山东师范大学学位证。
问：学校有多少个师范类专业？
答：学校共有21个师范类专业。
问：关于师范类专业教师资格证
答：2022年，教育部发布《关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》，根据培养目标分类对师范生开展教育教学能力考核，考核合格的师范生可免国家中小学教师资格考试，凭考核结果以及身份证明、学历证书、普通话水平测试等级证书、体检合格证明等材料向教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。
经上级部门审核通过的相关师范类专业学生，可在第八学期参加学校组织的师范生教育教学能力考核，考核合格的，由学校颁发《教师职业能力证书》，证书中标明的任教学科和学段与各专业人才培养方案中规定的培养目标相符。其中，学前教育专业为幼儿园学段，小学教育为小学学段，其余师范类专业均为高中学段。学生凭毕业证，学位证、普通话等级证书、教师职业能力证书等材料申请教师资格证。
问：各专业的体检（身体）要求是什么？
答：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学［2003］3号）及有关补充规定执行。请考生务必认真核对专业体检要求，以免造成滑档。
问：学校是否有走读招生计划？
答：学校未设置走读招生计划及专业。
问：学校两个校区有没有区别？
答：两个校区仅是学院分布不同，同属一个学校主体。
问：关于学费
答：学费标准按照《山东省发展和改革委员会 山东省财政厅 山东省教育厅关于规范完善高校学费收费政策的通知》(鲁发改价格〔2023〕559号)文件执行。退费按照国家和省相关规定执行。中外合作办学专业实行学年收费，物流管理（中外合作办学）专业26000元/学年，财务管理（中外合作办学）专业32000元/学年，音乐学（中外合作办学）、舞蹈学（中外合作办学）、美术学（中外合作办学）专业为60000元/学年。
问：资助如何申请？国家助学贷款政策？
答：（1）生源地信用助学贷款：家庭经济困难学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款，优先用于支付在校期间学费和住宿费，超出部分可用于弥补日常生活费，本专科生每人每年最高不超过16000元，在校期间利息由国家承担。助学贷款期限为剩余学习年限加15年，最长不超过22年。助学贷款利率按照同期同档次贷款市场报价利率（LPR）减60个基点（LPR5Y-0.6%）执行。具体可向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构咨询办理。
（2）国家助学金：家庭经济困难学生入学后可申请国家助学金，解决在校学习期间的生活费，平均每人每年3300元。学生持《家庭经济困难学生认定申请表》于每年9月向高校提出申请，高校每学年评定一次，分两学期发放。
（3）国家励志奖学金：品学兼优的家庭经济困难学生，从二年级起可申请获得国家励志奖学金，每人每年5000元。
（4）省政府励志奖学金：品学兼优的家庭经济困难学生，从二年级起可申请获得省政府励志奖学金，每人每年5000元。
（5）高校毕业生学费和国家助学贷款补偿：对到我省财政困难县艰苦行业工作的应届高校毕业生和县级特殊教育学校任教的应、往届高校毕业生，且服务年限连续达3年（含）以上的，实行学费和国家助学贷款补偿，每生每年最高不超过8000元。
（6）绿色通道：家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到期间，通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后，高校资助部门根据学生具体情况开展困难认定，采取不同措施给予资助。
（7）高校特殊困难学生免学费：对在普通高校就读的山东籍全日制本专科生中的脱贫享受政策家庭学生、防止返贫监测帮扶对象免除学费，免除学费标准每生每年最高不超过8000元。
（8）辅助措施：各高校利用自有资金、社会组织和个人捐赠资金等，设立奖学金、助学金，对发生临时困难的学生发放临时困难补助等。
问：学校住宿费收费标准
答：学校住宿费的收取参照《关于印发山东省高等学校住宿费收费管理办法的通知》（鲁发改成本〔2022〕734号）规定的标准执行，按照住宿条件和相应标准600—1300元/学年不等。
问：学校住宿条件
答：长清湖校区为新校区，宿舍均为六人间，部分宿舍配备独立卫生间，宿舍楼内有浴室、直饮水机，自动售货机、自动云打印机、自助牛奶柜、洗衣机、电吹风机等配套设施。空调采取自愿租赁的方式，以宿舍为单位，进行配置。
千佛山校区，宿舍为4-6人/间，宿舍楼内有直饮水机，自动云打印机、自动售货机、自助牛奶柜、洗衣机、电吹风机等配套设施，部分宿舍楼内有独立卫生间和浴室，学校配有集中浴室。空调采取自愿租赁的方式，以宿舍为单位，进行配置。
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