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济南市文化东路小学：厚积稳进以成势 以红养正谱新篇
庚子年,荆楚大疫,全国上下齐奋战。
危难间, 无畏无惧,文东师者显担当。
为学童,红色旗帜,凝心聚力保复学;
回首望,砥砺奋进,栉风沐雨又一年。
2020,是极不平凡也是极具考验的一年,对于文东小学，又是踏实、稳进、传承和发扬的一年。学校秉承“文心教育”办学理念，在困难时期挖掘合力，在考验时期培养耐力，在特殊时期鼓舞动力，在瓶颈时期突破潜力，出色的交出了一份满意的答卷。
党建工作
品牌引领促发展 红色理念浸人心
校党建工作本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，贯彻落实双报到制度，创新举措，突出特色，凝心聚力打造“党暖童心别样红”党建品牌，充分发挥社区学校党组织战斗堡垒作用和党员示范引领作用，实现党的建设与社区发展良性互动，党的建设入校园、暖童心，达到推动发展、服务群众、凝聚人心、共同育人的目标要求。
01｜挖掘红色精神，汲取政治能量
以文东办事处、和平路社区为依托，共创社区大学校，打造和谐文东、红色社区新坐标。学校挖掘辖区内红色精神，组织先锋模范走进校园，让党员教师的精神浸润童心。
02｜传承红色精神，服务师生奉献于民
社校红色基地是学习红色精神的大课堂，也是实践红色精神、传承红色精神的主阵地，团队组织少先队员志愿者，定期到社区实践。
在强大的红色文化引领下，每一位教师是劳动果实的创造者、是行为规范的遵循者、是共谋发展的参与者、是规章制度的践行者、是大事细事的研究者、是决策执行的监督者。
03｜夯实红色管理机制，党建引领全局
持之以恒地推进党支部标准化、规范化建设提升行动，建立支部责任区、党员示范责任岗，践行“4444”制度、开展“六个一”活动。
深化党员量化积分管理体系，健全完善党员日常行为量化机制。形成党建统领立德树人，党建引领教书育人，以党性强师德，以党风促教风的良好格局，为全校教育教学整体发展注入强大“红色动力”。
德育工作
春风化雨润无声 以红养正树品行
01｜条分缕析 优化组合
学校发挥德育领导小组的核心作用，进行优化组合，形成管理线——执行线——督促线——活动线——辅助线，根据各“线”的工作实际，形成多层次、多方面的管理网络，全员参与、全程管理、全方位育人，促进德育工作有效开展。
02｜精心培育 评价激励
学校在三全育人的基础上，从班主任工作着手，突出班主任在德育教育中的地位。修改完善《好习惯养成一日规范细则》，实行了“红星伴成长”六星争章六好习惯之星评比、“六星争章”优秀队员选拔活动，六星设置为：学习之星、礼仪之星、安全之星、文体之星、劳动之星、纪律之星，通过这样的活动促进队员们德智体美劳全面的发展。
（1）寻星。暑期学校少先队员积极参与“我心中最闪亮的星”红领巾寻访活动。
（2）认星。六星名称、标识、设计、手册。
（3）学星。我和国旗合个影；握握特别的手；成立英雄中队等活动，鼓励学生学先锋、做先锋。
（4）争星。学校以”爭做时代好队员”、“寻根筑梦 礼敬新时代”“从小学先锋”等主题对学生开展生态文明、传统文化、社会主义核心价值观的教育。
教学工作
着力研思谋发展 优化教学归本真
01｜空中课堂精彩，提质复课复学
在上半年这个特殊的学期里，面对疫情，文东全体教师，迎难而上，实现了全学科空中课堂在线教学，在抗击疫情和“听课不停学、不停教”两条战线上奋战。
（1）空中教学，智慧融合。学校进行了50余次的线上培训与教研活动、各种线上教学活动以及学习竞赛活动，让“宅”家学习的孩子们实现了从我愿学到我能学，我会学，我享学的跨越。
（2）复课归来，有效衔接。教师上好“开学第一课”，全学科通过教研制定出开学第一课的内容，既注重学生心理疏导线上学情，又关注知识内容的衔接。
02｜精心打造课堂，助力教师成长
成立了学校教学管理委员会，确立了以教研组长为引领的骨干教师团队，引领我校各学科老师共研共究，提升教师教学水平的阶段性发展轨迹。老师们用心上好每节课，收到较好的教学效果。
03｜强化教学研究，切实提高教学质量
教学常规建设，健全教学管理制度，进一步规范备课、上课、作业布置与批改，重视学生学习兴趣和学习习惯养成，举办了作业展评和备课展评活动。
04｜完善课程设置，促进学生主动发展
在“以红养正 文化育人”特色引导下，着力打造红色育人教育品牌，在现有学校课程基础上，各学科渗透红色思想教育，积极开发学校红色育人特色课程。
后勤工作
全面服务精细实 保驾护航为师生
01｜不断改善办学条件
学校后勤工作坚持人性化、规范化管理。今年完成了实验楼的外墙粉饰及多功能厅的多媒体改造；更换了实验楼及卫计局楼的窗户；实施了西教学楼的消防设施加建工程；改造了车棚，安装了充电桩；改善调整中控室；更换电动校门；整修围墙；修剪花草树木为师生创设了良好的学习工作环境。
02｜安全工作常抓不懈
学校安全领导组织机构、管理制度和各类突发事件应急预案健全，继续实行“一岗三责”，将全员参与的安全工作落到实处。将安全工作纳入学校的日常管理，定期巡检，排查隐患，及时维修。坚持开展1530教育，100%完成各类安全平台的学习内容和巡检任务，不断提高学生的应急能力和安全意识。
03｜积极做好财务、工会、老干部工作
学校财务制度健全，会计信息真实完整。预算编制规范，执行预算情况良好。固定资产管理规范，账物相符。工会本年度坚持调动广大教职工参与学校民主管理和民主监督，组织形式多样的活动，丰富了教师的生活。
特色工作
以文化人为根基 红色育人谱新篇
文化是学校的根基，是教育的灵魂，是推动教育事业发展的不竭动力。以红养正文化育人；注重文化内力的筑建，是学校本年度工作的核心与亮点，一年的努力，我们将红色文化育人的理念浸透到学校工作的细微之处。
01｜红色党建 汇聚能量、凝心聚气促发展
学校深入挖掘红色资源，用红色文化、政治能量引领学校各项教育教学工作；创立了“党暖童心别样红”市级党建品牌，社校活动扎实开展，卓有成效；真正做到立在高处，抓在实处，做在细处，尽心尽责抓党建，凝心聚力做党建，形成了特色鲜明的党建文化。
02｜红色教育积淀底蕴、细节中彰显品行素养
“红星筑梦伴成长”十个一系列教育活动，持续开展，演唱红色歌曲，宣讲红色故事，实践爱国活动，评比红色班级文化，举办红色文化艺术节，设立红色思政大讲堂……多种红色文化的培养模式形成健康向上的独特的校园红色文化氛围。
03｜红色课堂融合共育 、思政教育入主阵地
课程是实施“红色教育”的有效途径，学校课程文化凸显“红色”文化教育，让红色教育融入到不同课程之中。
04｜红色精神 多科融合 特色项目展风采
通过长期的特色项目实践，提高了学生的艺术素养、增强了学生身心健康，培养了学生团结协作顽强拼搏的红色精神。
征途漫漫，惟有奋斗；2021立足开局起步之年，学校将以本次教育评估为契机，精深打造学校的红色文化内涵，以红养正，立德树人；不断提高学校教育教学质量、提升特色办学水平；为历下教育的迅速发展做出新的更大贡献。（供稿/吕晓晴）
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2020-12-28 08:43