科技让教育更有温度
4月9日,“情系远山首届教育公益分享荟”在京举办。来自北京大学、21世纪教育研究院的知名教育专家,及政府、企业、媒体、慈善组织、研究机构等领域的重磅嘉宾,就“教育的明天”议题进行了精彩的分享和讨论。
好未来集团创始人兼CEO张邦鑫先生为此次分享荟致辞,呼吁大家关注乡村地区的教育,携手推动教育公平的实现。
教育公益,用扶智来扶贫
首先非常感谢大家对情系远山公益基金会的支持,也欢迎大家光临“情系远山首届教育公益分享荟”。
作为情系远山公益基金会的发起人之一,我特别要感谢大家多年的陪伴同行。尤其是感恩基金会第一阶段的参与者,不仅出力,还花时间、花心思、花智慧在情系远山公益基金会上。时间、精力、心思比资金更可贵。
2018年成立至今,情系远山公益基金会一直致力于依托互联网+教育的技术,利用双师课堂、教师培训、AI课堂,为偏远地区的师生、学校提供支持。我们希望为推动教育公平的实现,做一些力所能及的贡献,让教育的不均衡不再成为一些孩子们成长的阻碍。我们用扶智来完成扶贫、用赋能来做好教育。
一名藏族学生的圆梦之旅
在这里我想给大家讲一个故事,在青海省黄南藏族自治州有一个叫仁青卓玛的小姑娘,她的理想是学法学、做法官或者当律师。
高考对于卓玛这样的少数民族女孩而言不是一件轻松的事情,他们不仅仅需要用汉语来答卷,而且还要考英语。可卓玛所在地区缺乏优质的中学英语教学资源,这就成了她和同学们圆梦路上的障碍。
2019年,情系远山公益基金会特别面向许多西部地区开设了英语双师课堂。这样的课堂也来到了卓玛所在的同仁中学。来自情系远山公益基金会的尹朝阳老师,远程和卓玛的老师诺日老师一起,为那里的孩子提供更适合备战高考的英语课。
尹老师的课堂幽默风趣又干货十足,卓玛非常喜欢,她学习很主动,进展很顺利,信心倍增,每天进步一点点,几个月就是一大步。高考之后,她收到了南昌大学法学系的录取通知书。
我们非常开心地看到这些孩子通过学习改变命运,通过教育公益真正获益。现在仁青卓玛已经是一名大一的法学学生,在课上老师全程英语授课的时候,她虽然还是会觉得有点吃力,但内心很自信,不会再像两年前一样,怀疑自己能不能学好英语了。
卓玛的故事并非个例,2020年,卓玛当初所在的学校,又有四名同学因为双师英语课程而获益,顺利考取了自己心仪的大学和梦想的专业。
科技让教育更有温度
在中国,还有不少像同仁中学这样的学校,对于这些偏远地区的学生来说,一些科目常年薄弱,需要帮助与支持。每个教育公益项目一旦落实到位,都会改写很多孩子的生命路径和成才历程。
三年前,俞敏洪老师和我讨论说要做公益立项等事情时,我们就开始在思考,做公益事业的组织和人非常多,我们作为一个教育组织,通过科技与教育的结合,通过双师和AI课的载体,其实是能把优质资源放大的。
所以我们期待的就是:科技让教育更有温度。让我们通过这两者的完美结合,降低高质量教育的门槛,让所有的学生无论地域与贫富的差距,都可以跨过门槛,一同学习、一起成长,这就是教育公平。
2020年是非常不平凡的一年,全球遭遇新冠肺炎疫情,世界出现百年未有之大变局。有情怀、有初心的教育同仁在这一年也遭遇到了很多困难,但是我们为了学生始终咬牙坚持。广大教育工作者奋战在抵抗疫情和停课不停学这两条战线上,守护亿万学生的身心健康,支撑起世界上最大规模的在线教育,为抗击疫情、全面有序恢复教学做出了重要的贡献。
我们既迎接了挑战,也拿出了担当。情系远山公益基金会有很多会员单位,比如新东方、凯叔讲故事、爱学习等,都在第一时间向社会免费提供教学和服务资源。疫情伊始,好未来开放了直播云等线上教学系统,帮助数万所学校、机构和十四万老师共渡难关。
教育是千千万万个家庭的希望所在,实现偏远地区的普惠教育仍任重道远。如何为更多偏远地区的孩子提供更优质、更公平的教育,是摆在教育从业者面前的重要课题。
同仁们、朋友们,从脱贫攻坚到乡村振兴,让我们携起手来,长期关注乡村教育,助力乡村教育,帮助乡村教师、惠及乡村学生,让乡村因教育而振兴,让每一个孩子都拥有美好的明天。
谢谢!家教育发展提供更强的时代力量。
免责声明:
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。