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济南大学城实验高中：致敬二十大：瓦特路568号的回忆墙和礼物——2022届毕业生“泉引桥”感悟分享之一
盛夏鸣蝉凯歌奏，2022届至善学子在毕业启程之际，回望携手共进的三年岁月，把至善教育道路中的风光与您分享。回忆感动情境，讲好至善感恩故事。围绕学段学年衔接和学科攻坚主题，提出提升建议，助力学校“泉引桥”衔接教育体系建设。胸怀国之大者，追逐伟大理想，努力成长为社会主义合格建设者和可靠接班人，向即将胜利召开的二十大致敬献礼。
慢慢来，比较快
Hello！亲爱的学弟学妹们！我是2019级1班毕业生公闻博，哈尔滨工业大学2022级新生。荣幸与大家分享我高中学习和生活上的经验感悟。我曾获全国奥林匹克英语竞赛决赛银奖，山东省青少年创意编程与智能设计大赛一等奖，世界华人中学生作文大赛二等奖，多次参与省市级英语演讲比赛如“中国日报社杯”等。比赛充分提升了我的创新和口语表达能力，提升了语文、外语等学科素养等。
我能够有机会参与到这大大小小的比赛中，有所收获、有所提升，要归功于大学城实验提供的平台与机遇。当我敲键盘码下这一行行零碎言语之时，你们一定聆听着夏季的蝉鸣在奋笔疾书吧。当你们读到我的经历时，也可能会想起大气恢弘的大学堂大雅厅中的情境吧。一切都如此得相似，一切都如此得值得怀念。2022年春，由于疫情，我们被迫进入近一个半月的网课复习阶段，绝大多数同学没有懈怠，没有“开摆”，坚持每日早起自习，打起精神参与网课，按时保质提交作业，养成规律作息，我们努力克服居家时期电脑和手机的种种诱惑，为了最后的冲刺不遗余力。回校后，教师团队如同一条战壕中的战友和我们并肩作战。种种情境，感念！难忘！
分享我在外语学科方面的心得。我的高中英语考试成绩平均135＋，曾进入市统考前50，在学校名列前茅。我认为，首先心态上不能急于求成。英语考试不能靠灵光乍现的思路，而应是日常的积累。注重学习的过程性，沉下心来，找准常失分题型进行重点训练，期待效果。其次，学会记忆。切莫简单跟读重复，仅是学到了许多“熟悉的陌生单词”。可以将意义、结构相近的词汇整合记忆，比如prohibit、ban、prevent意思相近，present、presentative、president、presidential结构相近、发音类似。还可以根据一词多义进行分类记忆，比如custom：习俗/海关。再次，充分重视发音。正确的发音和正确的拼写不可分割。按照音节分割单词大概率能掌握正确发音，发音正确，单词拼写就呼之欲出。
千里之行，始于追求至善
2019级3班赵高源，哈尔滨工业大学2022级新生。在学校提供的平台与充足的资源支持下，连年被学校评为至善全面发展标兵、优秀班干部，多次荣获至善博学奖，曾获评山东省优秀学生。在化学奥林匹克竞赛中获山东省二等奖，在华人作文大赛中获全国三等奖，在济南市物理实验竞赛中获一等奖。
回首高中三年的感动与收获。忘不了每天中午晚上宿舍熄灯前室友的玩笑，忘不了教室里共同努力学习小伙伴的身影，忘不了可敬可爱的老师们全天候陪伴的场景。大家彼此陪伴、互相关心，努力学习的同时愉快健康地生活着。
对学科的学习方面，我有着独到的“数理化”学习见解。不迷信补习班，“课前自学”成为我制胜的法宝。学习过程中“吃”透每一个基本概念、掌握每一个基本方法是提高能力和思维品质的关键，正如高考语文作文中所说的：“对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升”。打好基础，提升水平，重视思考知识背后的原理，多问“为什么”。更要多给自己出难题，主动发掘、攻克难点，在主动积累中慢慢摸索“妙手”。
在大学城实验的岁月，感受至善文化，跟随“随手一善”的精神引领，让我懂得了心存善念的重要，让我站在人生的岔路口时，无论选择什么，都有面向未来的勇气和底气。心存善念，是走向未来最大的幸运。不管过去、现在还是未来，相信在至善乐园历经三年春秋的你我必定会闪闪发光，而大学城实验必定会因优秀的我们而更加出彩！
浮云朝露，圆梦至善
2019级9班刘霈，哈尔滨工业大学2022级新生，曾获第十九届叶圣陶杯中学生新作文大赛全国三等奖、省级一等奖，第十五届全国中学生创新作文大赛省级二等奖。
学校强强联合的教师团队坚持“刚柔相济，宽严有度”的教育风格，专业过硬，博学多才，课堂上与我们侃侃而谈的氛围轻松融洽，欢迎我们随时提出问题，与我们缔结了亦师亦友的关系。每个晚自习在教室或阅读区走廊中等待答疑的认真之举，令我们感动。疫情期间封校期间，所有老师，舍小家顾大家毫无怨言，用更充足的时间认真准备课堂内容。居家网课期间，毫不松懈，严格监督，抓作息打卡。在“正知正行，正念正能；与智者为伍，善者同行”的校风影响下，同学们关系和睦，回忆我们一起在操场上肆意挥洒汗水，一起拍摄明月晚霞，一起制作高考前的加油视频的情境，充满感动。
同学之间，一起学习，互相请教，共同进步。作为数学课代表，我在为同学讲解题目、分享经验的时候，总能被同学们的好学热情与学习精神激发。在迷茫疲惫时，班内的学霸不遗余力地鼓励我，向我提供宝贵经验并举出实例，令我补足的学习动力。每当晚自习从永远写不完的作业中抬起头试图歇歇时，看到同学们埋头苦读的身影，又让我沉下心来。
对于数学学习，基于我的经验，注重深刻理解并灵活运用最基本的模型，方可从看似复杂的题目中抽取出相关知识。因此在高三复习之前进行笔记预整理，并将课本知识进行简化很有必要。错题本建议按单元内容分类整理，找出最核心的易错点，注意在下次测验中规避。
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