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“双高联合育人”视域下的“宝”鉴黄河校本课程——走进山东工艺美术学院
济南大学城实验高中历史学科组“双高联合育人”视域下的“宝”鉴黄河校本课程，作为济南市教育科学“十四五”规划课题，积极响应国家战略，努力在育人过程中弘扬黄河文化，讲好“黄河故事”，深挖黄河文化的时代价值。在黄河民风民俗文化研究这一单元中，“宝”鉴黄河文化课题组成员和校本课程选修学生在校长郑玉香的带领下走进山东工艺美术学院中国民艺馆现场学习上课。
校长郑玉香在校本课上对同学们讲述了济南大学城实验高中与山东工艺美术学院的渊源与友谊，特别介绍了包含万余件藏品的中国民艺馆是由山东工艺美术学院名誉院长潘鲁生教授无偿捐建的。潘鲁生教授是第十三届全国政协委员、中国文联副主席、中国民间文艺家协会主席、山东省文联主席、山东工艺美术学院名誉院长、博士生导师，并且是大学城实验的“双高联合育人”导师。他四十多年坚持非物质文化遗产抢救与传承、传播实践，致力中华优秀传统文化保护、整理与研究。希望同学们带着对双高导师的敬意和对展品的好奇踏上学习之旅。民艺馆按照百姓的生产生活及民艺物品使用方式，设置了农事器用、手艺营生、舟车行进、招徕市声、小康人家、锦绣衣裳、巧手红妆、生活如画、敬天法祖、欢天喜地10个单元。同学们行走在传统民艺民具的空间长廊，津津有味地观看着中国传统民间生活方式与文化藏品，切身体会到传统民艺的魅力与底蕴，感受到展品带来的文化和审美双重滋养。
学生感悟：学生任宣羽：“本次的校本课我们共同参观了山东工艺美术学院的中国民艺博物馆，我领略到了民间艺术的美与这所学院的风采特色。馆内大多数藏品为潘院长无偿捐赠。馆藏的十个单元，各有独特之处，都体现着民间工艺之精湛、巧妙，从中可以感受到百姓对民间生活的向往与喜爱。我印象最为深刻的是农事器具这一板块。百姓在农耕时的各种器具在这里一一呈现，分为翻土、播种、收获等等，第一次通过讲解了解到农具的类型如此之多，劳动人民的智慧与勤奋都在这里有所体现，同时还体现了农民与土地之间的深厚感情。我最为震撼的是首饰龙，巧夺天工，美轮美奂。在元宵节游街时，每一个格子都有对应的场景，摇动木杆便可使每一个人物活动起来，这震撼难以言表。每一件物品都是心灵的寄托，是人们对幸福的期望与祝福。”学生房琢：“巧手红妆这一单元，展览了不同地区的婚车以及各式各样的民间工艺妆饰，带给人们一种红火喜庆的感觉。我从百姓人家的寻常生活中找到了特殊的美感，尤其是刚进入展厅映入眼帘的是女孩子出嫁用的饰物，体现了娘家人对婚事的用心和对女儿未来婚后生活幸福美满的一种强烈的期待。我在展览中感受到了劳动人民用双手和智慧去创造生活中的艺术美，体会到劳动人民向往美好和热爱生活的态度。”学生田正轩：“生活如画是本次展览的第八个单元，此单元以不同形式的书画艺术展示了百姓们的多彩生活。映入眼帘的是各种各样的不同地区的年画，这些年画色彩鲜艳，体现着年年有余、一团和气等吉祥的意蕴。印象深刻的是门神关公形象，怒目圆睁，手持大刀，誓让一切不祥之物挡在门外。挂满整墙的皮影形象，各种人物生动有趣，有戏剧里的各种角色，也有神话中的奇异人物，看着那用来表演皮影的幕布，我仿佛看到了一场引人注目的皮影正在上演……”
潘鲁生教授在民艺馆捐赠仪式上曾寄语，希望民艺馆能够成为大学传承传播中华优秀传统文化的人文教育基地，通过民艺专题展览让乡土文化的种子在更多人心中生根发芽。校长郑玉香勉励同学们，让大学城实验“双高联合育人”导师的学术成就和治学精神在学校师生中代代相传。
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