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“智造幸福·能动匠心”山东商务职业学院开展主题心理健康活动
为实现新质生产力目标下智能制造专业人才的积极心理发展水平，山东商务职业学院智能制造学院开展了“智造幸福· 能动匠心”心理健康系列活动，把积极心理元素一体化融入人才培养方案、课程、课堂、社区、实践中，通过打造积极心理+专业素养模式，开拓新时代智造工匠人才积极心理素养提升新路径。
为确保活动效果，学院心理工作站联合山东商务职业学院“叶绿素”积极心理工作室，在充分调研当前学院专业特点、发展前景以及学生积极心理发展特点的基础上，结合积极心理发展理论，围绕“创新，绿色，协调，开放，共享”五大主题，举办包含“勇气+节制，优势品格发展”“智慧+超越，创新创意思维训练”“正义+人道，社会实践能力提升”三大系列9项子活动。
在“勇气+节制，优势品格发展”系列活动中，学院首先联合校心理健康中心、学院兼职心理健康教师等共7人组成的教师积极心理健康宣讲队伍，从中华传统美德、积极心理品质、积极职业素养、创新思维等多个角度，开展了系列主题讲座，为学生积极心理品质的发展提供了理论知识支撑。其次，学院二级心理辅导站与“叶绿素”心理工作室，在团体心理辅导中设计了“优势品格树”“优势品格盘”“大风吹”等多个有助于引导学生积极探索自我优势品格与美德的活动。活动指导教师带领同学们通过观察优势品格卡片，填写优势品格问卷、挖掘自身特长等方式来探索自身优势所在。尤其是“大风吹”活动在无形中减小了同学们的紧张感，通过对他人信息真假的猜测与经历分享增加了对各自性格和沟通风格的了解，并在一声声大风吹的自我特征口令中对自我的内在与外在特征进一步思考。此外，学院注重发挥朋辈心理互助力量，组织开展了以学生为主体的“优势品格发展典型选树活动”，推选了一批奋发有为、温暖有爱、诚实守信等不同优秀品质的朋辈代表。
在“智慧+超越，创新创意思维训练”系列活动中，学院立足专业特色，组织开展了“三维机械设计大赛”“电气PLC编程大赛”“3D模型设计大赛”。通过比赛让同学们注重提高实践能力，运用所学专业知识结合计算机辅助完成三维设计任务，练习设计、编写、调试程序，比赛促进了学生之间的交流与合作，营造了良好的学术氛围。比赛过程中，选手们全力以赴，不放过任何一个细节，展现了执着专注、锐意进取的精神。赛后，大家互相展示和分享自己的成果，交流编程经验和技巧。指导老师对每个作品进行了点评和建议，让选手们受益匪浅。整个比赛过程充满了挑战和乐趣，让参赛者们充分体验到了电气编程的魅力和乐趣。赛后，选手们纷纷表示，比赛过程很令人享受，切身感受到了专注与交流的美好体验。
在“正义+人道，社会实践能力提升”系列活动中，学院首先组织志愿者队伍，来到山东商务职业学院附近的居民社区，开展“义务维修小家电”活动，活动中志愿者维修团队通过现场教学和实际操作，帮助社区居民学习到了实用的家电维护知识，提高了大家的节能环保意识。随后，志愿者队伍面向社区青少年群体开展了智造知识科普志愿服务，为社区青少年们开设了科普教育小课堂，重点讲解3D打印技术的原理及应用，并为青少年准备了3D打印的玩具。最后，志愿队还开展了社区环保志愿服务，队员们分工协作，干劲十足，深入各个卫生死角打扫清洁，改善社区卫生环境的同时也消除了安全隐患。
未来，山东商务职业学院智能制造学院将融合多平台、多路径，不断创新，把积极心理品质培育与专业教育深度融合，探索构建全员、多维、深层、质优的积极心理品质体系化培育路径。
通讯员：孙媛媛
实习编辑：朱跃
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