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山东商务职业学院智能制造学院依托产业学院打造高技能人才“样板间”
山东商务职业学院建设现代产业学院是落实党的二十大关于教育、科技、人才“三位一体”决策部署的重要举措，是以教育支撑现代产业发展的必然要求，对促进产教深度融合、提升产业竞争力具有重要意义。山东商务职业学院智能制造学院积极响应深化“产教融合，校企合作”的政策号召，依托产业学院建设，培养具备“工匠精神、工程思维、数字素养、粮食底蕴”的技术技能型人才。
搭建平台：实施“6421”工程，深化产教融合
山东商务职业学院智能制造学院秉持“学生主体、项目引领、赛教融通、智造增色”的育人理念，围绕制造业智能化、数字化转型发展需求，动态掌握并分析岗位能力要求，实施“6421”工程，联合6家以上头部企业，创建“现场工程师培养项目、教育部SGAVE项目（中德先进职业教育项目）、粮食深加工装备应用实训项目、航空航天市域产教联合体”4个智造品牌项目，实施“五金”建设和产教融合两手抓，校校联合开展长学制人才培养，形成智造特色，推进智造增色。
对接产业：主动服务高质量发展
2024年以来，山东商务职业学院积极融入国家粮食安全战略和地方经济发展，聚焦高端装备产业发展需求深度推进校地协同，与山东航天电子技术研究所、山东华宇航天空间技术有限公司、博世华域转向系统（烟台）有限公司等20余家头部企业签订战略合作协议，深化拓展合作空间，在联合技术攻关、创新平台建设、高端人才培养、地方交流合作等方面探索建立共建共享机制，携手打造新时代校企合作新模式，彰显智造增色品牌影响力。
引企入教：校企联合创新人才培养模式
按照教育部等相关部委联合实施职业教育现场工程师专项培养计划的有关精神和要求，依托山东省“现场工程师专项培养”项目，与中国船舶集团有限公司综合技术经济研究院联合培养，校企双方将根据人机协作精益生产现场工程师培养要求，单列培养班级、制订人才培养方案、教学计划和课程标准，校企双方提供专业师资和课程资源，以企业真实项目为基础，解决企业真实需求，提升学生的专业技能和职业素养，培养一批精操作、懂工艺、会管理、善协作、能创新的现场工程师。
（通讯员：郑国鹏）
（实习编辑 刘宝怡）
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