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山东电子职业技术学院“我和‘1412’的故事”系列报道之文创之光引领梦想启航
2025年1月2日，山东省高职院校首个数字人“小闪”和“小电”在山东电子职业技术学院正式发布。这一成果的取得，离不开数字创意学院“1412”师生创育融合体——“校园文创产品设计与制作”团队的不懈努力。接下来让我们跟随团队的学业导师宋志强、班主任史美艳、辅导员程新宇以及14名学生，一起走进他们的师生同心文创之旅。
“闪电”数字人发布会
汇聚：团队组建与默契协作
辅导员、班主任和专业教师共同参与团队组建。辅导员程新宇凭借其对学生个性的深入了解，积极发现并推荐对文创设计充满热情的学生加入项目团队。班主任史美艳则通过系列精心策划的主题班会和专题讲座，激发同学们对文创设计的兴趣。学业导师宋志强在项目推进中借鉴设计工作室的运营模式，组织开展系列团队会议和项目活动。随着项目的开展与深入，成员之间有了更多默契与信任，每一幅作品都充分运用绘制、动作、色彩、文案设计等专业技术，充满巧思和创意。
“校园文创产品设计与制作”团队
启发：创意碰撞与灵感激发
宋志强老师，有着丰富的教育教学经验。他深知同学们并不缺思路，关键在于如何不断激发每个人的无限创意。于是，他鼓励团队成员间进行思想交流与碰撞，激发每个人创意的火花。每周二下午固定活动时间，进行知识讲解、案例分析以及任务讲评与分配，同时深入分析优秀文创作品案例，从中体悟蕴含的创意元素。课堂之外，宋老师通过微信群，及时对学生提交的设计作品给出评价和反馈。在宋老师的指导和鼓励下，同学们的创造力得到了最大化的挖掘，越来越多的优秀作品涌现出来。
学业导师宋志强讲解文创设计知识
收获：质量提升与创新成果
2025年1月初，学校“闪电”数字人发布会在即，团队创作任务紧迫。在数字创意学院王一如院长的支持与统筹下，积极调动浩鲸云计算科技股份有限公司、济南市新艺慧数字科技有限公司等合作企业，提供AI技术支持，赋予文创产品智能化。项目团队则更是以终为始，加班加点，倒排工期，对设计作品进行最后调整优化。最终，以“龙马精神”为核心，项目团队对学校视觉形象进行了全面升级，设计出龙马形象主题的文创产品核心元素，生成IP形象“小闪”和“小电”，并推出山电特色专属微信表情包，深受师生喜爱。
“小闪”和“小电”文创产品展示
“闪电”数字人发布会上同学们展示文创作品
未来，数字创意学院将以“1412”师生创育融合体建设为依托，在校园文创领域进一步深耕细作，带领更多师生在创新与创意实践的道路上绽放光彩。
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