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  　中国教育在线讯  近日，山东省教育厅印发了《关于下达2016年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点任务的通知》，公布了2016年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点学校、专业及培养规模。山东劳动职业技术学院机电设备维修与管理专业新获批成为新试点专业，衔接本科高校为山东交通学院。至此，山东劳动职业技术学院“3+2”对口贯通分段培养试点专业已增至3个，分别是电气自动化技术（对口贯通济南大学自动化专业）、机械设计与制造（对口贯通山东交通学院飞行器制造工程专业）、机电设备维修与管理专业（对口贯通山东交通学院机械电子工程专业），学校2016年共计招生180人。

　　据了解，职业院校与本科高校对口贯通分段培养招生专业录取的考生，以专科生身份进入职业院校学习3年，第三年经考核测试合格后，进入衔接本科高校学习2年，修完学业，成绩合格，获得衔接本科高校本科毕业证书和全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证，享受国民教育系列全日制普通本科毕业生的各项待遇。

　　作为山东省首批高等教育技能型特色名校建设单位、国家高技能人才培养示范基地，山东劳动职业技术学院已连续两年开展“3+2”对口贯通分段培养项目，并获得社会好评！为更好地让考生了解山东劳动职业技术学院“3+2”对口贯通分段培养项目的相关情况，具体专业介绍如下：

　　山东劳动职业技术学院“3+2”对口贯通分段培养专业介绍

　　1、电气自动化专业

　　电气自动化专业是电气及自动化系骨干专业，该专业群教学团队有高级职称8人，中级职称25人；博士2人，硕士19人；具有技师和高级技师职业资格证书35人，教学团队中3人获得“山东省技术能手” 。聘请全国技术能手、全国五一劳动奖章宁长军（中国重汽集团）等企业能工巧匠担任技能大师，指导复杂技术技能训练。

　　合作学校：济南大学是山东省人民政府和国家教育部共建的综合性大学，是山东省重点建设大学和首批应用型人才培养特色名校，具有学士、硕士、博士学位授予权。济南大学自动化学科学术研究在国内享有盛誉，自动化学科有教授14人，副教授30人，拥有博士生导师1人，硕士生导师18人，省级教学名师1人。具有博士和硕士学位的专任教师比例超过85%。

　　2、机械制造专业

　　机械制造专业是机制工艺系骨干专业，该专业群拥有专任教师30人，专职辅导员6人。教授2人，高级职称占教师数31.5%。博士1人，硕士及以上学位占理论教师数100%，“双师”素质教师占90%。高级技师11人，技师职业资格以上占实习教师88%。聘请山东省首席技师担任兼职实习指导教师，建立了技能大师工作室。

　　合作学校：山东交通学院始建于1956年， 2002年经教育部批准升为普通本科高校。2013年成为山东省高等教育应用型人才培养特色名校立项建设单位。飞行器制造工程专业教学团队2/3以上具有博士学位，且研究领域均与航空航天密切。并聘请了五位长期从事航空专业的高水平兼职教师；有完善的航空工程训练设施，近两年来投入经费3000余万元，建设近4000m2的教学和实训场地，购置歼六飞机1架、歼六教练飞机1架、初教六1架、运七机身1俱、各类航材3万余件（套）等。

　　3、机电设备维修与管理

　　机电设备维修与管理专业是学院重点建设专业，现有专任教师30名，其中教授3名，副教授10名，硕士以上学位教师21人，双师素质教师25人，国家模范教师1名，山东省教学名师1名，山东省首席技师2名，山东省突出技师1名，山东省技术能手10名，富民兴鲁劳动奖章获得者7名，院级教学名师2名。

　　合作学校：山东交通学院始建于1956年， 2002年经教育部批准升为普通本科高校。2013年成为山东省高等教育应用型人才培养特色名校立项建设单位。 机械电子工程专业教师65人，其中教授12人，副教授21人，博士16人，硕士39人，形成了一支结构合理、严谨务实、富有创新精神和创造能力的师资队伍。专业教师主持和参与了40多项新产品设计与开发及其它科研项目工作，且多项获省部级新产品开发和科技进步奖，获得国际和国家发明等专利60余项，主编教材与科技书籍27部；撰写专业学术论文500余篇。