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　　中国教育在线讯 为总结学校班级管理工作的得与失，进一步提升班主任队伍整体素质，提高班主任的管理能力和管理艺术，把班主任团队建设成素质过硬、业务精干和能力突出的团队。近日，济南高新区实验中学、海川中学如期迎来第二届班主任论坛。

　　14位班主任代表从如何培养学生干部核心素养、小组管理、班级管理细节、如何与家长沟通，达到携手共进等话题展开，各自分享在班主任工作中的经验、得失。其中有连续二十余年班主任经验的教育前辈，也有初出茅庐，只上任半学期的新手，他们从自己的角度对班级日常管理工作进行了认真梳理和总结，分享了诸多先进管理理念和行至有效的范例，给在场的所有班主任以启示和启迪。

　　群英荟萃、各抒己见、百花齐放，论坛充分展示了每一位发言者的特点与特色。无论是初中部还是高中部班主任，每个人都有自己独特的治班方略和管理理念。他们认真准备、积极参与、共同交流，一起碰撞。一系列宝贵经验的传授为学校以后的班级管理工作提供了一个很好的方向，也为学生自主管理提供了更多发展的舞台。

　　论坛结束后，高一鸣校长做了总结，给予此次活动以高度评价。高一鸣指出，今年是第二届班主任论坛，相比第一届，班主任无论理论水平、管理水平还是观点表达，都有了非常显著的提升。这表示，各班主任在管理班级的工作中更善于发现、总结，善于不断剖析自我，善于学习和创新，去探寻更适合自己的班级管理艺术。学校也会将班主任论坛活动继续搞下去，搞得更扎实有效，让每一位班主任从中受益。相信在班主任论坛引领下，高新实验和海川中学的管理水平一定会上一个更大的台阶，老师们也将会成为更具专业素养的教育专家。（通讯员/王若兰）