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　　中国教育在线讯 语言的魅力在于其特有的锋芒和力量，蓬勃地朝气和青春地活力。2019年12月22日晚，济钢高中2017级9班10班在语文老师熊秀娟的指导下，在2号楼六楼大厅举办了一场别开生面的辩论赛。

　　本次辩论赛围绕“手机该不该进校园”展开。9班、10班通过抽签决定了正反方，各自又通过预赛选出了4位辩手。正方“手机该进校园”（10班）一辩郭慧，二辩文凯，三辩孙金蕊，四辩赵家辰；反方“手机不该进校园”（9班）一辩张曼玉，二辩杨正嘉，三辩徐培罡，四辩李亦舒。双方辩手在主持人范亦非的组织下，依赛程依次展开“立辩、驳辩、自由辩论、结辩、观众提问”五个环节，最终由评委选出最佳辩手：李亦舒和赵家辰。并由赵殿军老师和王娇老师为最佳辩手颁奖。整场比赛组织有力，赛程严谨。同学们参与热情极其高涨。

　　诚如熊老师所言，本次辩论会看似赛场上只有8位辩手参加，实际上却是全员参与。首先，辩论赛之前，9班作为活动发起方，由学习委员王景湄和刘继衡精心设计了策划案。然后，9班每位同学以班级的名义，给10班写了一封邀请函。10班同学接到邀请函后，同意接受邀请参赛，然后 10班每位同学写一封邀请函，代表9班和10班同学向高三年级老师发出邀请，恳请老师莅临活动现场指导并担任评委。其次，9班和10班分别在自愿报名的基础上进行了辩手选拔活动，组建各自参赛队。再次，两个班还分别完成了智囊团的组建，老师要求每位同学在读书笔记上围绕该辩题进行相关资料的整理。最后，辩论赛结束后，老师要求每个同学写一篇新闻稿。

　　美国教育家华特曾指出：“语文学习的外延与生活的外延相等。”熊老师用心良好，精心设计，以一次辩论赛为中心，设计一系列相关的语文学习活动，唤醒学生学习语文的热情和兴趣，使看似枯燥乏味的高三语文备考活动重新焕发勃勃生机。让学生们学以致用，用以促学，可谓别具一格，令人耳目一新。这种学习语文的方式赢得了同学们的热烈欢迎。