中国教育在线讯 8月22日，由山东省高校当代中国马克思主义研究院、山东师范大学大中小学思政课一体化建设研究中心、山东师范大学马克思主义学院主办的山东省大中小学思政课一体化建设高峰论坛在学校举行。山东省委教育工委副书记，省教育厅党组副书记、副厅长冯继康；山东师范大学校长曾庆良出席活动。来自清华大学、中国人民大学、北京师范大学、山东大学、华中师范大学、上海师范大学、河南师范大学、鲁东大学、山东师范大学以及山东省教育科学研究院等全国高校、教研机构、中小学的100余位专家学者通过线上线下相结合的方式参加了论坛。会议开幕式由山东师范大学副校长万光侠主持。
开幕式上，冯继康指出，大中小学思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要推动大中小学思政课一体化建设，坚持问题导向和目标导向有机结合，坚持整合创新相统一，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，提高整体育人功能，以推动思政课建设内涵式发展。广大教育工作者要认真梳理总结大中小学思政课改革创新的经验，从理论研究和实践探索两个层面，深入开展一体化建设。
曾庆良对各位领导和专家长期以来给予山东师范大学特别是学校思政工作的大力支持表示衷心感谢，向与会专家代表介绍了山东师范大学发展概况以及马克思主义学院的发展概况，并介绍了本次高峰论坛的主旨和主题。
北京师范大学学术委员会主任、国家教材委员会委员兼大中小德育一体化专家委员主任韩震，清华大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长肖贵清，中国人民大学马克思主义学院党委书记兼常务副院长王易，北京师范大学马克思主义副院长熊晓琳，山东大学马克思主义学院教授周向军，上海师范大学马克思主义学院院长张志丹，河南师范大学马克思主义学院院长马福运，华中师范大学马克思主义学院教授胡田庚，鲁东大学马克思主义学院教授李丽，山东省教育科学研究院道德与法治教研员张彩霞，济南市督学、省齐鲁名师黄万强，济南德润中学副校长周明媚等12位专家围绕高峰论坛主题作主旨发言。
与会专家围绕大中小学思政课一体化建设的主题，从上级主管部门的协同合作以及顶层设计、大中小学不同学段思政课程内容设计及教材编写一体化、大中小学思政课一体化建设基础理论研究、推进大中小学思政课一体化建设的着力点、大中小学思政课教师队伍建设、大中小学思政课教学方法的改革创新等议题展开研讨交流。与会专家一致认为，应从教材体系、教学体系、教师培训体系、考核评价方式等方面入手加深对大中小学思政课一体化建设的理论研究和实践推进，增强大中小学思政课教学内容与教学方式的合理衔接，着力解决不同学段思政课内容机械重复的问题，加强大中小学思政课教师的交流，充分发挥高校尤其是师范类院校在推动大中小学思政课一体化建设中的积极作用，推动大中小学思政课一体化建设。
此次高峰论坛的召开，对打破大中小学思政课之间壁垒、加强不同学段思政课相互衔接、促进大中小学思政课教师交流、加快大中小学思政课一体化建设具有重要意义。
