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　　中国教育在线讯 日前，第六届“互联网+”大学生创新创业大赛（上海赛区职教赛道）落下帷幕。上海商学院高等技术学院交通路院区的参赛项目“U+盒子(贝思系统)”喜获金奖，这是上海商学院在“互联网+”大学生创新创业大赛（上海赛区）荣获的最高奖项，实现金奖零的突破。

　　本次大赛由市教委主办，上海赛区高职组别的参赛院校共27所（含8所有专科学生的本科高校）。高等技术学院按照学校组委会的参赛方案和要求，积极谋划高职组别的比赛，独立办赛、独立参赛，院区选拔赛由交通路院区教务部门承办。高等技术学院经过广泛发动，深入动员，三个院区共152个参赛团队报名参赛。交通路院区金融191班学生顾佳依团队项目“U+盒子(贝思系统)”（由院区主任陈文珊老师领衔，高等技术学院院长陈敏、龚影老师指导）以巧妙的构思、新颖的创意、可操作性强、远景可视、 发展空间可期等优势，一路经过校赛、市级初赛、复赛、最终在决赛斩获佳绩，获得金奖。

（图为：高等 技术学院院长陈敏老师在指导学生）

（图为：院区陈文珊主任与专家、师生团队讨论参赛方案）

（图为：“U+盒子(贝思系统)”项目师生团队在训练）

　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，项目荣获金奖是师生团队勤奋努力拼搏结果，是学校重视创新创业教育，厚植创新创业土壤开花结果的体现。上海商学院较早提出“三创教育”理念，构建了创新创业教育的完整体系，包含以通识教育为基础的培养体系、以探究为特征的教学模式、以能力为取向的实践模式和以人格为核心的育人模式。高等技术学院交通路院区积极落实学校的创新创业改革精神，在“三创教育”工作中建章立制，打造学生创新创业创意指导体系，主要从三个方面推动开展院区的创新产业工作。

　　（一）开设创新创业课程，夯实学生知识理论基础

　　因材施教，开始创新创业课程。一年级开设“创业基础”课程，二年级、三年级开设“行业发展前沿”“职业发展规划与设计——创业篇”以及“创新创业”三种创业课程。不仅在所有专业推广开设创业课程，还开设了专业前沿课，“商业文化”“沪商文化”“商业伦理”“沪语与沪语文化”等四门通识课也覆盖所有专业。创新创业课程的开设对学生的创新意识、创业精神的培养和社会责任感的提升产生了很好的效果。

　　（二）搭建创业平台， 激发创新活力

　　搭建平台，充分发挥商科教育的优势，打造“明日商界之星”“商之路”两个创业大赛品牌，常年与德国巴伐利亚上海公司合作，开设商科领导者素养培训班，迄今已有6个班次，培养160余名学生；积极共建校外资源，与普陀区政府签约的“创业导师”“创业模范”，导师们在开展包括讲座、咨询、个案指导甚至融资注资等各种类型的学生创业扶持、创业企业孵化工作；持续举办 “创业专家面对面”“挑战杯”创新创业比赛、“尚·商文化节”等，营造创新创业良好校园文化。

　　（三）重视优质项目孵化，跟踪指导创业学生

　　创新创业工作，既要做大大水漫灌，让每个学生接受创新创业训练，还要做到优秀项目精准浇筑、培育和孵化。例如，交通路院区从2016年持续扶持持艺术2016级学生郭旗创业，2019年，郭旗正式成立了“太和县鹿和艺术教育有限公司”，并在当年年底，开设了4家艺术教育分公司。后来，又拓展开设“太和县生活超市有限公司”。这只是高等技术学院交通路院区项目孵化成功的典型案例，而这样的项目不是少数。学生创业韧劲十足，青春为伴车为马，流年莫敢负韶华。