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　　在“不忘初心、牢记使命”主题教育大背景下，四川工商学院对标主题教育调研工作重点，坚定以内涵特色为根本，促进办学实力和人才培养质量全面提升，大力推动立德树人根本任务的落实，围绕学校内涵式发展，破解学校在应用型转型发展、本科合格评估、落实四个回归、振兴本科教育、教育信息化建设等制约学校改革发展的瓶颈问题，围绕服务地方经济社会发展、校地校企合作项目推进等急切问题进行调研，不断促进主题教育走深走实。11月11日上午，四川工商学院在成都校区召开学校应用型办学特色推进会，抓住主题教育契机，探讨如何促进内涵发展、培育办学特色。 

　　自2017年学校办学特色研讨会以来，四川工商学院在人才培养、创新创业、产教融合、文化育人、二级学院办学特色上呈现展现，会上，相关负责人围绕各项工作的特色和突出成果的经验作分享，并提出问题和工作思路。学校在打造应用型人才培养特色上，积极构建“三对接”应用型人才培养模式，着力打造“五位一体”应用型教学模式；学校在原有产教融合的基础上，通过实施“一体两翼”改革，有效助推了产教深度融合；学校发扬光大属地文化，实施了“五位一体”的三苏文化育人工程；2017年学校全面深化创新创业教育改革，践行“三联四融”模式下成果突出、特色鲜明；各二级学院立足“本色”、凝练“特色”，在内涵发展与特色打造上的也进行了有益探索。 

学校校长 

　　会上，学校校长作《促进内涵发展，培育办学特色》专题报告，对应用型办学特色进行了系统地梳理和深刻地剖析。分析了当前形势下民办高校面临的机遇与挑战，通过阐述民办高校教育在促进高等教育大众化进程、建设人力资源大国、培养应用型人才等方面做出的重要贡献，剖析民办高校整体办学的6个突出矛盾以及人才培养方案的6个不平衡，强调学校办学必须差异竞争、另辟他径、办出特色，走“分类发展、办出特色、合格评估、引导推动”的发展路径；强调特色是民办高校内涵发展的保障，四川工商学院作为一所民办高校要实现内涵式发展，必须要有敏锐的时代意识和责任担当，必须科学地实施差异化发展战略，理智分析自身的历史积淀，紧密结合国家、地方和行业需求，在人才培养、科学研究、产教融合、创新创业教育等方面挖掘、提炼、发现特色；指出学校自2017年开办办学特色大讨论以来，各单位特色意识增强，不断挖掘办学特色，“以文育人、德才兼修”、“校地合作、服务地方”、“产教融合、协同育人”、“创新创业、教赛一体”等方面的特色初步形成，“崇工重商、理实兼优”的办学理念、“同心同德，励志弥坚”的工商精神以及三风建设内涵逐步深入，在此基础上，要进一步挖掘和提炼办学特点和优势，逐步建设形成鲜明的办学特色；结合学校办学实际，强调从文化建设、师生成长、课堂教学、服务地方、应用型办学等五方面着手如何抓好特色化内涵式发展的关键着力点，极大地启发了抓特色、促内涵发展的新思路。 

校董事会执行董事、副校长讲话 

　　校董事会执行董事、副校长指出本次会议主题明确，旨在通过全校师生群策群力、学习研讨，从理念、制度、行为、效果四个层面提炼和打造学校办学特色，迎接合格评估；通过专题报告可以看出学校在人才培养、创新创业、特色文化等方面硕果累累，同时，对经验交流有着现实的借鉴意义；指出召开此次会议是学校建设发展和迎接评估的迫切需要，在主题教育活动大背景下，讨论研究并推进学院办学特色有了更深的内涵和意义，希望全校上下以此次会议为契机，深入学习贯彻教育部有关文件精神，积极动员，立足岗位，推动各项工作取得实效。她还强调，在学校转型改革实现新跨越的决胜时期、在迎接合格评估的关节点，学校董事会高度重视办学特色打造，将进一步在内涵建设和特色发展上给予大力支持，促进全校上下思想更新、方向更明、办学定位更加准确、办学特色更加鲜明、建设发展更加迅速；各二级学院要不断塑造自身优势、彰显办学特色，体现应用型办学水平，要提高认识，科学安排、强化措施，全员参与、全民参与、全力以赴，以更强的措施、更严的作风、坚定坚决完成各项特色提炼；要加强领导，健全工作体系，加大督查力度，确保任务落实；要紧抓实效，落实本次会议精神，把特色打造融入日常工作，为建设全国同类院校中特色鲜明的应用型大学而共同奋斗！