王荣春，1969年生，中共党员，全国优秀班主任。1988年参加工作至今，在32年的教学生涯中，他一直秉持严谨治学、认真负责的态度，积极参与班级管理和学术研究。他所带领的班级曾多次获得市级和学校“先进班集体”称号。同时，他个人也多次受到省市区表彰，所撰写的《课外阅读与青少年的健康发展》论文获遂宁市教育和体育局一等奖。

　　“青年教师只要肯钻研、肯领悟、肯虚心学，就能迅速成长，成为一名合格的教育人。”，在10月12日上午，遂宁高级实验学校(外国语学校)举行的“青蓝工程”结对会上，王荣春作为指导教师代表发言。

　　用心教学，做学生成长的引路人

　　2020年是不平凡的一年，受疫情影响，今年的教学任务更加艰巨，但他却不松懈半分，主动关注学生身心健康，帮助他们排解学习上的烦恼。他所带领的班级再次荣获“先进集体”称号，成为年级“排头兵”。

　　从乡村教师到如今经验颇深的“老前辈”，32年的教学生涯中，王荣春一直秉持认真负责态度，坚守育人信念，常怀仁爱之心，努力当好学生成长的引路人。在教学中，他以人为本，倾情关怀，多次为贫困生捐赠书籍、垫付费用，免费为学生辅导等，无微不至的关怀，令学生深受感动和鼓舞。所带领的班级，他总能和学生打成一片，用朋友的真心和师者的匠心潜心育人。

　　在班级管理中，王荣春有着自己独特的教育治班理念。他通过操行分量化、创建新型的学习小组、带学生锻炼等方式，积极建设班级文化，让每位学子有参与感、归属感，从而增强班级凝聚力、向心力。从教多年，他坚持从前途理想上激发学生进取之心，从道德品质上鼓励学生责任心、趣味心；从生活细节上要求学生养成良好的习惯和安全意识，致力于将学生培育成德智体美劳全面发展的优秀人才。

　　保持成长，强健育人的臂膀

　　立志做一个优秀人民教师的王荣春，在19岁的时候便开启了育人征程。数年过去，这份初心仍在，且愈发浓烈。而为了不断提升育人技能，更好开展教学，王荣春不忘给自己“充电”。平日里，他爱好广泛，喜欢阅读、音乐、书法和健身，曾改编《我是一个兵》作为班歌，带领学生领略音乐之美。每年假期，钟情旅游的王荣春总会约上三五好友，一同游览祖国山川大河，沁润心灵。同时，他坚持学习，通过探索新鲜事物，拓宽自己的知识面，在生活中发现美，感悟美，陶冶品性。

　　率先垂范，用切实行动建设实校

　　如今，王荣春作为资深语文教师，同时兼任年级组长一职，引领着全年级五十余名教师、近千名同学共同前行。肩负重任，他意志更加坚定，率先垂范，助人成长，主动对年轻教师进行指导点拨，引导他们不断反思、提高和创新，带领他们积极投身于教学科研。

　　此外，在职期间，王荣春曾多次进行校内外专题报告，发表文章，参与各种学术研讨交流活动，代表学校斩获多项荣誉。而作为学校初中部名班主任工作室的牵头人，他先后参与编写了《班务工作日志》、《学生成长手册》《名班主任工作手册》和《班主任工作手册》，为更好开展规范、科学教学提供了有力保障。