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紫竹路小学艺术精品融创课程立项研讨会
3月5日，紫竹路小学召开艺术精品融创课程立项研讨会，活动邀请了家长代表、三四年级学生代表及教师代表共同参会，会议由陆校长主持。会上，6名教师分别进行了精彩的项目展示，从教学规划到课程体系的建构，从技术的融入到学科的融通，每位老师都带着自己的思考积极探寻着课堂的变革。
（一）项目交流展示
鼓号嘹亮 声入人心（鼓号队项目）：陈欣雨老师、李棋梅老师
舞出风格 启迪美育（民间民族舞项目）：杨晓芳老师、徐春桃老师
守艺绘心 文化传承（麦秆画项目）：廖越月老师、薛驰老师
龙腾狮跃 展望未来（舞龙舞狮项目）：敬程老师、刘沛峻老师
功夫足球 平衡身心（校园足球项目）：唐家老师、王兆林老师
书卷墨香 笔下苍穹（书法项目）：周丝雨老师、杨庆老师
陆校长强调，为满足学生个性化发展需求，学校将提供多样课程“菜单”供孩子们选择。主要包含校级精品课程，学科师本课程和活动实践课程三大类，以培养学生的兴趣爱好、生活技能、创新实践能力等为目标。寓教于乐，坚持做到“两全”，即全体教师参与，全面覆盖每个学生。使校内外资源得以充分整合，打造出学科融合、情感共鸣、思维碰撞的高品质课堂，让孩子们在做中学，收获更加丰富多彩的校园生活，在紫竹路小学健康、快乐、幸福地成长。
（二）家长代表发言
1.7叶俊凯爸爸：“参加此次课程立项研讨对我触动颇深，看得出老师们的用心准备，让我感受到了学校对素质教育的集中探索和实践：一是形式“新”，课程开放多种多样，展现出了教师们的专业素养；二是内容“实”，相信长久的推广下去会形成品牌效应，产生持续的影响；三是可预见效果“好”，必定会有益于孩子们塑造正面的人生观、价值观。”
1.5陈垚茹妈妈：“感谢学校为满足孩子们共性成长和个性需求搭建了这个平台，每一门课程都有自己的特点和孩子喜爱的地方，鼓号队展现了学校的精神风貌，舞龙舞狮队突出了民俗特色，足球体现了力量与激情。感谢各位老师们的辛苦付出，在潜移默化中引导孩子们向美向善，成为一个身心健康、具有审美情趣的人。”
（三）学生代表发言
4.5刘闵佳：“书法对我们很重要，写一手好字，在生活中很实用；藏族舞也让我很感兴趣，跳舞时的动作和体态，都让我更加自信。”
4.3陈韩子依：“我最喜欢中国书法和民族舞蹈，让我更好地了解了我们国家的文化，在学习中感受到快乐。”
3.5班包璇：“我的动手能力较强，但是我没有听说过麦秆画，非常期待开课后可以和伙伴们一起制作分享。”
创美而教，见美而育。通过此次艺术精品融创课程项目的交流探讨，紫竹路小学形成了家校共育、相互支持的价值取向，为实施更多“可能性”的教育提供了有力保障。
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