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仁里小学语文教研组召开“课外阅读教学策略”为主题的教研活动
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”为了提高学生的课外阅读能力，近日，仁里小学语文教研组召开“课外阅读教学策略”为主题的教研活动。
会上，夏红梅、段宴平、邓洪敏、蒋艳四名老师分别分享了自己在日常教学中如何引导学生课外阅读。为了促进学生认真读书，提高阅读质量，老师们组织学生开展了多种多样的读书活动——“讲故事比赛（并把所讲故事视频录制放家长群里）”、“书籍推荐会”、“小小读书讨论会”及出墙报、展览读书笔记、征文比赛等，激发了学生阅读兴趣，传授了阅读方法，总结了读书成果，交流了读书心得和经验。
龙兵副校长在大家发言完毕后，及时做了“课外阅读存在问题”的调查表，老师们的问题及时得到反馈。龙校长强调，教师、家长一定要做好学生阅读的榜样，和孩子们一起阅读，研讨阅读内容，给学生搭建好的阅读平台……
“路漫漫其修远兮”，学生课外阅读能力的提高是一个漫长的过程，需要老师们不断地学习与钻研。经过此次的研讨，仁里小学语文教师们对“在以后的教学中如何提高学生的课外阅读能力”有了一个新的认知。
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