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遂宁一中：家校共育，携手探索学生高中生涯规划
今年9月，遂宁一中迎来了高2024届的学子。目前，这些学生进入高中学习生活已有大半学期。为了进一步增强教育效果，提升学生综合素养，实现育人目标，根据近期川内疫情已实现全域低风险这一实际情况，经学校党委会、行政会研究决定，遂宁一中各年级于近期组织召开家长会，家校携手，做好高中学生三年学习规划和生涯规划。
家长会前，学校召开了年级教师大会，学科备课组教研商议教学进度，科任教师与学生谈话，分析考试成绩。学校还组织学生参加了心理健康教育专题讲座。
根据学校安排，高一年级家长会如约召开。学生家长早早地来到学校。根据疫情防控常态化要求，家长佩戴口罩，出示健康场所码、行程码有序进入学校，由学生代表将家长带至各班学生座位，整个过程井然有序。
在家长会开始前，各班班主任给家长发放了《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》【教基厅函〔2021〕3号】文件、《怎样做一位合格的高中生家长》等阅读资料，在这些阅读资料里谈到了手机管理的要求、家庭教育的重要性、家庭教育最有效的手段、高中和初中的区别和建议等。
班主任们分发了学生给家长的信，随后播放家庭教育短片、学生给家长录的短视频。班主任们还介绍了科任老师，展示班级常规管理，学生成长档案。家长们都非常认真地阅读、思考。
家长会开始之初，高一年级主管翟云峰就学校的发展思路、对高中学生的教育培养规划、高一学生到校这3个多月的表现和成长、对高一学生的德智体美劳全面发展的期许、家校共育目标等进行讲话，他说道：教育的根本是以德树人，自开校以来，年级把学生品德教育，习惯养成教育放在高中初始阶段的首位，良好的家风是“闻到书香，听到安静，看到从容”，良好的学风是“书声朗朗，生龙活虎，争先恐后”，他呼吁家长们关注学生身心健康，当周末学生回家时，放下手机和棋牌娱乐，多抽时间和孩子沟通，与孩子一起思索大学目标和生涯规划。
家长会的第二个议程，各班班主任根据本班的实际和对班级学生发展的规划做了充分的准备，制作了精美的PPT，与家长探讨每位学生进高中以来的成长和收获，整个过程中家长听得非常认真。
作为寄宿制学校，遂宁一中很多学生是每周或每月回一次家，以学校为第二个家，周末未回家的同学在年级组织统一下，在多功能厅进行自习，由年级值班老师值守。期间，学生们观看了《我和我的祖国》，接受爱国主义教育。
为增进家长和学生之间的交流，部分班级的班主任设置了他们互相交换书信的环节。
整个家长会持续了2个小时左右，会后，许多家长就学生的成长和近况与班主任做深入沟通，班主任则耐心地与家长讨论，共同探讨学生的成长与未来。
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