搭建交流平台，汇聚前行动力：广福幼儿园成功承办遂宁市胥咏梅名园长工作室研修活动 —四川站

　　2022年5月20日，蓬溪县广福幼儿园承办了遂宁市胥咏梅名园长工作室主题为“幼儿园项目活动的本土化融合”的实践研修活动。参与活动的有教育部（四川省）李佳名园长工作室部分成员，遂宁市胥咏梅名园长工作室成员，广福幼儿园学前教育联盟成员园管理干部，以及来自绵阳市、南充市、遂宁市各区县的学前教育同仁共40余人。活动特别邀请蓬溪县人民政府总督学杨李、蓬溪县教育和体育局学前教育股管理干部、赤城片区教育督导组和蓬南片区教育督导组管理干部。

　　蓬溪县人民政府总督学杨李为活动致辞，他对来自四川各地参加活动的园长及老师表示热烈的欢迎；对搭建学习交流平台的胥咏梅名园长工作室和广福幼儿园表示感谢；同时，他对蓬溪的幼儿园管理干部提出希望：要抓住每一次学习的良机，把培训活动当作“研究的平台、成长的阶梯”，不断提升管理艺术力和课程领导力，推动蓬溪教育全面振兴。

　　一区一角皆教育，一点一滴皆用心。广福幼儿园的环境有着浓厚的艺术格调和游戏氛围，处处突显教育理念。跟随讲解员的脚步，大家参观了幼儿园的户外环境、各大小区角、楼道环境文化。在流连忘返中，大家纷纷举起手机拍照记录，对广幼人高效发挥环境育人功能交口称赞。

　　活动中，广福幼儿园李佳园长作了题为《自在探索由性而发》的专家讲座，李园长站在哲学思维的高度，以蓬溪县广福幼儿园发展为例，从“基本情况”“办园思想”“教育实践”三个方面进行阐述，为在座的学前教育管理干部进行了一次高屋建瓴而又细致入微的引领。

　　研修活动中，广福幼儿园三位老师进行了幼儿园项目活动的课程经验分享，为大家在转变儿童观、教育观和课程观等方面带来新启迪、新思考。

　　青年教师赵芳从背景起源、藏宝藏、画地图、寻宝藏、分享感受等具体的活动环节分享学习案例《海盗船长的地图》，孩子们在活动通过“船长”“海盗”的角色扮演，根据已有经验，主动参与、发现问题、积极讨论、解决问题、收获进步，为可持续的学习能力发展打下扎实基础。

　　保教主任王欣悦分享的活动案例以幼儿项目运动会为内容，以思维图为导向，详细介绍了老师在项目活动开展的各个不同时期，如何从不同角度支持幼儿以“发现问题”“探讨问题”“解决问题”为抓手促进幼儿的深度学习，理解新知识、掌握新技能，自主地去完成经验进级。

　　副园长陈雪梅围绕本次研修活动的主题--幼儿园本土化课程的建构与实施，从幼儿园项目活动开展过程当中的问题来源本土化、组织过程本土化、效度检验本土化三个方面进行策略分享。

　　广福幼儿园秉承“自由教育”理念，自开园以来进行了有效的项目活动教学实践探索。在本次研修活动当中，还以展览海报的形式分享活动开展过程、以呈现“学习故事小书”的形式分享实践探索的物化成果。项目课程中的教师真正做到了关注幼儿的兴趣需要和经验链接，项目课程中的幼儿真正做到“自由、自主、自给、自足”。

　　本次活动的开展搭建起了省内幼教同行之间友谊的桥梁，也是一次专业思维上的碰撞。遂宁市名师工作室领衔人胥咏梅园长感谢广福幼儿园为工作室提供高品质的研修现场，广福经验让工作室成员开阔了视野，促进了思考。胥园长祝愿遂宁学前教育人在逐梦路上一起向阳而行，做幸福教育的追光者。

（唐佳、刘欣）