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学课标之新 思教学之变：遂宁市洋渡实验学校开展语文学科教研
10月11日下午，遂宁市洋渡实验学校语文组的老师们相聚于研修教室，共同参与本期语文学科教研。
首先，本期新加入该校的语文老师作了简短的自我介绍，新老师们感动于学校的温暖，同时表示，愿与学校一道，携着热爱和梦想，一路前行。
各年级语文学科组长结合本年级实际情况，分享交流了本年级本学期语文学科教研计划，在交流研讨中，老师们碰撞出了思维的火花。
吴莎副主任安排了本期阅读考级的具体工作要求：小学六年分级阅读，推进阅读考级活动，用阅读引领青少年儿童成长，帮助学生拓展阅读的深度和广度，通过大量阅读，广泛的积累，培养终身阅读者和自信表达者。
夏菊副校长强调教师是未来一代的主力军，课堂是教书育人的主阵地，教学质量是学校的生命线。教而不研则浅，研而不教则空。
夏典举校长最后提出三个关键词：导向、增值、赋能。夏校长要求老师认真学习新版课程标准，系统思考教学之变，探索真实情境下的深度学习，逐渐寻求教育之道。
校方表示：语文养其慧，教研提水平。教学研究的最终目的，是为了推进高效课堂的实施，提高教学质量。今天，教师们围坐在一起，交流讨论，集思广益；明日，他们将扎根课堂，用今日所得，推进新课堂的有效落地。
（文：梁诗琦，图：易思媛）
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